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什么触动了我的心弦.doc

什么触动了我的心弦响水县双港镇小南小学六（2）班 为了迎接镇“六〃一”儿童节文艺汇演，老师指导我们排练表达留守儿童心声的音乐剧——《关爱到我家》。我扮演剧中的小主人公欢欢，欢欢的爸爸妈妈外出打工，两年

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做心弦的调音师.ppt

1、明白快乐情绪对自己的学习、成长大有益处。2、通过学习，懂得如何化解烦恼，学会快乐方法。3、制定快乐生活计划。一位老太太有两个儿子，大儿子卖伞，二儿子晒盐。为两个儿子，老太太差不多天天忧虑重重。每逢

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动画片,轻轻拨动记忆的心弦.doc

动画片，轻轻拨动记忆的心弦真题展播 题目1. 请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇作文。 题目 2. 生活中有许多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；

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《青春的心弦》说课.ppt

《青春的心弦》说课

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是你拨动了我的心弦.ppt

写命题作文,对题目的解读是行文的关键。就本文而言, 有三个词语至为重要: 父亲”、“母亲”、“爷爷”、“奶奶”、“朋友”等, 写心灵的碰撞、情感的沟通, 来抒写感人至深的亲情、友情, 表达人生的感悟等

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心弦上不逝的圣诞1.doc

煜2004年12月25日的圣诞节，对我来说是很难用形容词来形容的，它是难忘的、忙碌的、愉快的、感动的……还伴着一点意外的“洋节”。筹备――忙而有绪“同学们，圣诞节那天我们班开个英语圣诞晚会，怎么样？”

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高中音乐鉴赏舞动心弦--舞蹈音乐.docx

高中音乐鉴赏舞动心弦——舞蹈音乐高中音乐鉴赏第七单元《舞动心弦——舞蹈音乐》——第 十三节《中国舞蹈音乐》【教材通读】 年段寻踪 高中音乐鉴赏教材以“以美育人”为课程目标，立足音乐学 科特点，紧紧围绕

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心弦音乐社新生汇报演出 策划书.rtf

心弦音乐社新生汇报演出 策划书

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2.3紧绷的心弦 课件.ppt

材料：谭斌上次小测验成绩不理想，所以最近他学习特别努力，希望下次考试能打个“翻身仗”。可他总是回忆起上次考试时头脑一片混乱、手足无措的情景，特别担心再发生这样的事情，考试一天天临近了，谭斌一天比一天心

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教育的艺术在于振动学生的"心弦"-用智慧拨动学生心弦.doc

教育的艺术在于振动学生的“心弦”-用智慧拨动学生心弦

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