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《高中政史地课堂教学中导学案设计有效运用》结题报告.doc

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[高三政史地]高考必备:高中地理知识点总结大全.pdf

ke1[高三政史地]高考必备：高中地理知识点总结大全/>
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高一地理会考总复习资料 第一单元 宇宙中的地球 一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心 太阳 地轴 方向 自西向东（北天极上空看逆时针） 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反） 周期 恒星年（365 天 6 时 9 分 10 秒） 恒星日（23 时 56 分 4 秒） 角速度 平均 1?/日 近日点（1 月初）快 远日点（7 月初）快 各地相等，每小时 15?（两极除外） 线速度 平均 30 千米/小时 从赤道向两极递减,赤道 1670KM\小时,两极为 0. 地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是 23?26＇ （2）太阳直射点在南北回归线之间的移动 二：地球自转的地理意义 （1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义 （1）昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球， 北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年 冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分 南半球：与北半球相反 ②正午太阳高度的变化 春秋分日：由赤道向南<a name="page"></a>
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2017一轮复习与细胞呼吸有关的酶_政史地_高中教育_教育专区.ppt

2017一轮复习与细胞呼吸有关的酶_政史地_高中教育_教育专区

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25企业与劳动者_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区.ppt

考点考向概览考点概览考向定位5、企业与劳动者（1）企业企业的含义 企业的含义公司的经营与发展 公司的经营与发展（2）劳动者劳动与就业 劳动与就业树立正确的择业、 树立正确的择业、就业观 就业观依法维护

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政治学科课件_政史地_高中教育_教育专区.ppt

2015qq5055100742015年山西省高考研讨会——明确题型本质年度全省最高分一本 二本分数 得分率 最低分得分率 最低分得分率 失分率2007 653 87.1 12.9 580 77.3

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[政史地]高中政治 《经济生活》主观题解题方法课件 新人教版必修1.ppt

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[高一政史地]高中地理学习方法指导.doc

[高一政史地]高中地理学习方法指导

高一地理学习方法指导
很多同学一提到地理就怕，考试一次， 地理最差，下大力气学习一阵，一考还是最 差。其实，他们没有掌握地理的学习方法， 长期以来地理思维没有得到培养，所以学习 很努力成绩也不理想。下面我总结一下地理 的学习方法，希望能为同学们找到一个提高 成绩的捷径，让他们从残酷的高考备考中暂 喘一口气。 一、更新对地理学科的认识。 在高考文综试卷里，地理是最难的一门， 它跟历史、政治的学习方法迥异，考查的形 式呈现出多样化，有选择题，填空题，计算 题，读图题，作图题，还有简答题。从适应 高考角度讲，地理的学习方法和答题方法本 身就比较复杂。另外，高中地理与初中地理 联系十分紧密，初中地理知识不扎实，就很 难适应高中地理学习，而整个中国的现状

是，初中地理教育严重不足，尤其是农村初 中的地理教学更薄弱，有的找非专业的老师 带课，有的甚至就不开地理课，中考反正不 考地理。我认为，这是高中学生普遍感觉地 理难学的主要原因。 二、多看地图，多理解地理原理，勤动 手写（或表达） ，养成良好的答题习惯，掌 握一定的答题技巧。 地理学是一门研究地理事物在空间分布 的学科，地图可以容纳无数的地理知识（或 叫地理信息） ，学会用地图，会

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[高一政史地]岳麓版高中历史必修1课中思考题和课后习题答案.doc

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岳麓版高中历史必修 1 课中思考题和课后习题答案
岳麓版高中历史必修 1 课中思考题和课后习题答案 第一单元 中国古代的中央集权制度 第 1 课 夏商制度与西周封建
[解析与探究] 根据上述材料，试归纳出西周社会结构的基本特点，并简要说明这些特点的成因。 提示：引导学生翻译、分析材料：材料一所描述的是以嫡长子继承制为核心进行贵族分 封而形成的宗法等级秩序，材料二所描述的是与宗法等级秩序结合在一起的行政等级秩序。 对学生的归纳与概括可以作字数上的要求，并强调主题是“社会结构”，以提高表达能力并激 发学生解决问题的兴趣。 ①基本特点。在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构中，各个阶层的关系既是家族 隶属关系， 也是政治隶属关系。 一方面表现为“天子一诸侯一卿大夫一士一庶人”的宗法等级， 另一方面表现为“周王一公、侯一大夫一士一皂役”的行政等级，二者紧密结合。 ②形成原因。为了对被征服的广大地区进行有效的统治，同时受到上古时期部落联盟体 制遗存的影响，西周实行分封制。为了巩固分封制形成的政治秩序，解决贵族之间在权力、 财产和土地继承上的矛盾， 西周实行与分封制相关联、 把血缘关系和政治关系结合起来的宗 法制。 [自我测评] 1．商代的附属国<a name="page"></a>
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政治高频考点_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区.ppt

政治高频考点_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区

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高中政史地目录大全.doc

高中政史地目录大全

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