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文-05C9KA；质优价廉，欢迎阅读！ 合作意识，服务意识，扎实做好本职工作，加强班级网络的运用，加强领导，将语言文字工作落每个教师，每个孩子的人头，结合实际，将语言文字工作与教育教学管理紧密结合，加强监督，纯洁校园用语用字环境，加强领导，将语言文字工作落每个教师，每个孩子的人头，结合实际，将语言文字工作与教育教学管理紧密结合，加强监督，纯洁校园用语用字环境，针对以上几点途径制定如下具体实施计划，第一周：向全体教师宣读学期推普计划，听取各位老师的关于推普活动的意见，第三周：讨论“好像”还是“好象，第五周：针对100个常见的别字，进行改错活动1，第七周：针对100个常见的别字，进行改错活动2，第九周：小班幼儿童谣比赛。

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2023上半年小班组计划.docx

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