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课题 在这节课的教学设计中体现以下几点: (1)激发兴趣,探索求知 通过让学生把某一数量的棋子分别摆在数位表的十位和个位上,得到不同的数,巩固对100以内数的认识。通过观.doc
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向豆丁求助:有没有分别得到?

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