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高中数学“空间向量与立体几何”的教学研究袁京生北京市朝阳区教育研究中心 一、“空间向量与立体几何”教学内容的整体把握 (一)从不同的角度把握“空间向量与立体几何”的内容 1.学习空间向量的必要性 (1
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2010年高考数学试题分类汇编--立体几何.doc
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数学练习题2009年新课标地区高考数学试题汇编 立体几何(文科)部分.doc
这是一篇数学练习题2009年新课标地区高考数学试题汇编 立体几何(文科)部分试题,汇集了广东、宁夏海南、山东、辽宁、浙江、天津等省市高中有关立体几何的试题,宁夏海南的题目为求给定的棱锥的全面积,辽宁题为如果把球看成一个球体,则地球上的北纬60度纬线长和赤道唱的比值是?题目均附有解答和试题解析。
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从学习中成长--刘宇扬.pdf
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北师大版高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》 扶风县法门高中姚连省 第一课时 平面向量知识复习 一、教学目标:复习平面向量的基础知识,为学习空间向量作准备 二、教学重点:平面向量的基础知识。
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立体几何大题30题(有详细答案)人教版.doc
立体几何大题1.如下图,一个等腰直角三角形的硬纸片 ABC 中,ACB=90,AC=4cm,CD 是斜边上的高沿CD ABC折成直二面角. (1)如果你手中只有一把能度量长度的直尺,应该如何确定 的位
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高中数学人教版新、旧教材立体几何部分的比较研究.pdf
摘要时代的发展促进了教育的变革,为培养符合时代要求的现代化人才,世界各国都在不断进行教育改革,我国的新课改也是其中之一。教育的变革要先从教材出发,在新课改的要求下,高中数学教材发生了较大的变化。鉴于立

向豆丁求助:有没有刘宇扬立体几何?

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