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【PDF】国家级教学成果奖申报.pdf
医信融合--信息赋能医学人才培养的创新实践成果完成人姓名贺培风,于琦,何小峰,郑建忠,吕艳华,吴胜男,邰杨芳,袁永旭,周丽霞,党志峰,郑金平,张瑞平,卢学春,骞宪忠,张升校成果完成单位名称山西医科大学
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2013年国家级教学成果奖网络申报填写说明.doc
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高等教育国家级教学成果奖申报的理解与体会.ppt
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2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖申报.pdf
磊王雅婷蔡冬梅 许苗苗 /jxcgj/推荐单位名称(盖章)推 制承诺书本人申报2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖,郑重承诺:1.对填写的各项内容负
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国家级教学成果奖的培育与申报.pdf
2015年9月我曾先后获得过四个教学成果奖(国家级一等奖1个,二等奖1个,省级一等奖1个,二等奖1个;指导2所学校获国家级二等奖3个) 我国教学成果奖评选始于高等教育。国家级高等教育教学成果奖从198
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第六届高等教育国家级教学成果奖申报(2009).pdf
创新人才培养模式研究与实践成果完成人:龚一鸣, 成果完成单位:中国地质大学(武汉)附件4:成果主要完成人指导的部分博士生、硕士生、本科生名单和近况及优秀毕业生简介 2009-03-05 DF文件使用
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申报国家级教学成果奖成果报告-南昌大学.pdf
申报国家级教学成果奖成果报告 成果名称:基于国家级“名师、名课、名团队”的大学数学教学改革的研究与实践 基于国家级“名师、名课、名团队”的大学数学教学改革的研究与实践成果报告 南昌大学 2003年以来
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申报第六届高等教育国家级教学成果奖的总结报告.pdf
成果名称:医学检验特色专业的建设与实践 成果完成单位: 广东医学院 成果完成人: 广东医学院医学检验专业1989年率先在广东省招收五年制本科生。1992 月成立医学检验系,1996年成为广东省临床检验
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2022 年高等教育(本科)国家级教学成果奖申报.pdf
高等教育(本科)国家级教学成果奖申报书附件成果名称:地方高校工程教育“五新”改革与实践推荐序号:42034附件目录:1、教学成果总结报告2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖申报书附件2目 录一、
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2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖成果申报.pdf
四个课堂联动:新时代地方高水平大学五育并举的实现路径和模式 成果完成人姓名 成果完成单位名称安徽师范大学 /jxcgl.htm推荐单位名称 安徽省教育厅

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