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幼儿小班《宝宝鞋》教案.doc

幼儿小班《宝宝鞋》教案幼儿小班《宝宝鞋》教案幼儿小班《宝宝鞋》教案

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小班社会教案鞋宝宝找朋友.doc

小班社会教案鞋宝宝找朋友

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托班教案鞋宝宝找朋友.doc

托班教案鞋宝宝找朋友

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《鞋宝宝》托班语言教案.doc

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球宝宝的新鞋小班美术教案.doc

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活动有趣的鞋宝宝教案(教案).doc

文-08AERJ；质优价廉，欢迎阅读！ 活动目的，通过操作活动，体验游戏的快乐，通过观察、辨别，排除干扰，找出一一对应的关系，初步养成良好的行为习惯，知道收拾、整理物品，活动准备，张操作桌分别放四张小脚图样及鞋子图样若干，幼儿座位呈单半圆形摆放，游戏音乐《大鞋和小鞋》，录音机，曾经玩过音乐游戏《穿大鞋，活动过程，能大胆的和同伴交流“自己今天穿的鞋”，并初步了解鞋子有很多种类，以介绍我自己的鞋为题，幼儿互相交流、表述，请个别幼儿上台来描述一下自己的鞋，说说自己还知道哪些鞋子，初步了解鞋子有很多的种类，游戏“鞋样匹配，提出要求，幼儿操作，教师小结，并对幼儿进行良好行为习惯的教育，游戏“穿大鞋，提出游戏要求，幼儿游戏，请幼儿把鞋子互相交换

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小班综合教案有趣的鞋宝宝.doc

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小班社会活动鞋宝宝找朋友教案反思.doc

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《宝宝鞋》教案及教学反思(教学反思范文).doc

文-08KTS3；质优价廉，欢迎阅读！ 设计思路，活动目的，通过欣赏儿歌，使幼儿认识的洗脚的好处与坏处，通过玩儿游戏，感受和体验自己洗脚丫的乐趣，活动准备，向家长调查幼儿目前的洗脚情况，课件、温热水盆每人一个、毛巾每人一条，活动过程，看课件，激发幼儿的兴趣，小朋友们，你们猜猜小宝宝遇到什么麻烦了？（他的鞋丢了，他的头发被小鸟住了，为什么他会遇到这样的麻烦？（他太脏了，不爱洗脚，你们听听小宝宝自己怎么说的，小朋友们，你们知道常洗脚有什么好处吗？（爱长个子，蚊子不咬，睡眠好，你们知道不洗脚的坏处吗？（被子臭，爱生病，你们今后打算怎么做？（天天洗脚，常洗澡，提问：我们来用自己的小脚丫玩个小游戏好吗，要求，和同伴一起看一看、比一比自己的小脚

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托班科学活动《有趣的鞋宝宝》教案.doc

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