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[工作总结]2010-2011体育学科德育渗透总结.doc
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体育学科德育渗透总结<br />
八年级 任课老师:黄永球、 任课老师:黄永球、李润芳 体育是学校教育的重要内容,是促进青少年身心全面发展的重要手段;也是一门思 想性较强的学科,几乎所有的德育内容都能在体育教材中找到它的位置,与德育密切相 关。我国的学校德育大致包括三个组成部分:道德品质教育、政治教育、思想教育。其 中,道德品质教育包括有诸如不怕吃苦、勇敢坚强、遵守纪律、热爱集体等等品质。这 些品质在体育教学中常常会不自觉地在学生身上显现出来,教师应该利用时机,在体育 教学中对学生的这种自发意识加以引导,使之真正成为学生自身的稳定的品质。同样, 也会有部分学生在上体育课时,暴露出缺乏某些应该具有的良好品质的现象。这一切, 都需要体育教师在教学过程中, 具体问题具体分析, 针对不同情况采取最佳的教育方法, 使所有学生在体育课上既能达到增强体质的目的,又能形成良好的道德品质。<br />
在体育教学中对学生进行环保德育渗透 在学校体育教学中,会面对很多环保问题,如在练习中要求学生不要践踏草地;不 要随地扔垃圾;对于学校场地的爱护,以及对学校环境的保护,所以我在上课前对运动 场进行撒水,以免引起尘土飞扬。通过言传身教,对学生进行环保教育<a name="page"></a>
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向豆丁求助:有没有最新体育学科个人工作总结?