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师范
类音乐视唱练耳教学
大纲
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视唱练耳(1)课程简介 一、课程简介 (一)课程讲授的主要内容 《视唱练耳》是普通高等学校音乐表演与业的一门必修课程,具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识,发展音乐认
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中国古代史教学
大纲
专科-朔州
师范
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中国古代史教学大纲专科-朔州师范高等专科学校
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《中国古代文论选读》教学
大纲
(
师范
)
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《中国古代文论选读》教学大纲( 师范)
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合唱与指挥教学
大纲
专科-朔州
师范
高等专科学校
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陇南
师范
高等专科学校教学
大纲
英语教育专业英语语法教学
大纲
模版
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陇南师范高等专科学校教学大纲•英语教育专业•英语语法教学大纲模版陇南师范高等专科学校教学大纲•英语教育专业•英语语法教学大纲模版陇南师范高等专科学校教学大纲•英语教育专业•英语语法教学大纲模版
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数学与应用数学专业集中实践环节教学
大纲
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数学与应用数学本科集中实践环节教学大纲(师范方向)广播电视大学本科开放教育数学与应用数学专业(师范方向)培养从事中等数学教学、教育管理及其他数学工作的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。因此,本
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历史学(
师范
)专业课程教学
大纲
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历史学(师范)专业课程教学大纲前言: 本大纲与《宁波大学 2014 年版本科教学培养方案》相配套。 本大纲从2014 级起开始实施. 院长签名:陈君静 10《历史学专业导论》课程教学大纲 132.专业
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内蒙古华东
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北京
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教育教学工作所必需的基本素质和能力,懂得教育规律,具备良好的职业道德。《教师资格条例》明确提出,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程。教育部《关于
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14《面向对象程序设计(C#)》实验
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《面向对象程序设计(C#)》实验教学大纲开课单位: 宁德师范学院计算机系 设置类别: 非独立设课 时:32学时 实验项目总数:8 实验教材:郑宇军《C#语言程序设计基础实验指导》(第 版),清华大学出
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