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初中班级文化建设研究--基于胶州市一个初中班级的研究.pdf

山东师范大学硕士学位论文中文摘要班级文化建设受到很多人的关注，是很重要的。初中生处于身心急剧变化的阶段，良好的班级文化有利于学生健康发展。虽然学校、教师都注重班级文化建设，但教师在实践操作中仍存在很多

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我国高中班级文化建设创新的理论与实践探索--以四川师大附中为对象的实证研究.pdf

Ｙ９：８班３｝目ＥＱＬ女自—＆—ｊＬ＃黄｝：—玉』Ｌ一＃＆代目二；』！ｉ四川师范大学硕士学位论文我国高中班级文化建设创新的理论与实践探索…以四川师大附中为对象的实证研究程志敏培养单位—＿＿敛』Ｌ塾』Ｌ

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六年级(3)班班级文化建设总结.doc

摘自魏书生 《班主任漫谈》班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。它是一个无形的磁场，弥散于学生心中，指引着学生的前进方向，滋润着学生的心田，无声地影响并制约着每个学生

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以建立知识型企业为目的的企业文化建设及人力资源体系变革方案.ppt

建立知识型企业为目的的企业文化建设及人力资源体系变革方案项目背景及x 公司面临的问题此次咨询项目解决的重点问题 项目的整体解决思路和操作步骤 项目主要阶段 第一阶段：项目整体觃划 第二阶段：公司现状诊

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fjs[幼儿教育]幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯.doc

幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯．从小就培养幼儿良好的行为习惯，幼儿终身受益；反之，则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律，即超早性（人的习惯萌发于早期，从小开始培养，容易

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班级活动材料活动目的活动效果.doc

班级活动材料活动目的活动效果

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班级文化建设初探.ppt

关于优秀人才特点的讨论个体发展的素质主要有六个方面1.目标专一与很高的抱负水平；2.具有早期的兴趣或特长，这些兴趣或特长是他们才能发展的起点和强大的动力系统；3.自信心和自我效能感；4.勤奋、投入、吃

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班级文化建设座ppt课件.ppt

班主任是做什么的？班主任是做什么的？3 顾名思义班主任是一个“主任”，是一个“班”顾名思义班主任是一个“主任”，是一个“班”的主要负责人。“班”是学校教育教学工作的基 的主要负责人。“班”是学校教育教

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幼儿园班级管理第三章 幼儿园班级管理的目的、任务和原则.ppt

幼儿园班级管理第三章 幼儿园班级管理的目的、任务和原则幼儿园班级管理第三章 幼儿园班级管理的目的、任务和原则幼儿园班级管理第三章 幼儿园班级管理的目的、任务和原则

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幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯.doc

幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯

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