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面试时
用目光交流
来加分(实
用
应
用
文)
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F-09LDTW;这是一篇关于“管理或人力资源”中“招聘面试 ”的实用应用文参考范文文档。正文共780字,word格式文档。内容摘要:注视对方,目光要自然、柔和、亲切、真诚,第一步,注意不要死盯着对方的眼睛,否则,会使对方极不自在,同时,也不要在某一局部区域内上下翻飞,否则会使对方感到莫名其妙,凝视,环视,虚视,注视对方时要注意眨眼的次数,在交谈过程中的目光对视。
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教育随笔:
目光交流
打动孩子的心
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教育随笔:目光交流打动孩子的心
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目光交流
看哪里(实
用
应
用
文)
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Doc-275G0E;本文是文学/艺术/军事/历史中世界各国艺术的实用应用文参考范文。正文共1,250字,word格式文档。内容摘要:注视他人时,应以对方面部中心为圆心,以肩部为半径,这个视线范围就是目光交流的范围,与人交谈时,应微笑着看入对方的眼中,保持6-7秒,然后微笑着移开目光,随着话题、内容
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2023年整理山西教师资格:教师礼仪之
目光交流
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教师资格面试指导 教师礼仪之
目光交流
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肢体语言态势语与
目光交流
22页
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教师资格认定面试指导教师礼仪之
目光交流
(商务礼仪资料)
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Doc-9PS1MG;本文是“管理/人力资源”中“商务礼仪”的表格模板参考范文。正文共2,678字,word格式文档。内容摘要:川教师资格认证|教师资格说课,教师的目光,目光的角度,注视的部位,注视的时间,注视的方式,直视,即直接地注视交往对象,它表示认真、尊重,适用于各种情况,凝视,是直视的一种特殊情况,即全神贯注地进行注视,环视,即有节奏地注视身边不同的人员或事物,盯视,即目不转睛,长时间地凝视某人的某一部位,目光的变化
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教育随笔:
目光交流
打动孩子的心
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