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英语阅读教学读书笔记(读书笔记范文).doc
- F-0V106U;这是一篇关于“外语学习”中“英语阅读”的读书笔记参考范文文档。正文共4,413字,word格式文档。内容摘要:篇一:关注阅读评价,过程与结果并重,篇二:准确定位阅读目标,提高阅读教学效率,阅读教学目标的内涵,阅读教学目标的认知层次,知识层次目标,领会层次目标,运用层次目标,分析层次目标,综合层次目标,评价层次目标,元认知层次目标,阅读目标的设计方法,教材本位法,学生本位法,话题本位法,层次化目标法,阅读目标的阶段性,篇三:优化阅读教学过程设计,遵循阅读认知规律,阅读教学过程设计的原则,认知发展参照原则:即指课堂教学中活动的先后顺序必须符合认知发展的要求,语言要求参照原则:从活动对语言的要求上讲,支架原则:教学程序的设计要求活动前后相关,层次递进原则:即阅读活动应该由易到难,关系调节原则:阅读教学的目标
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- 中,学一对书.情报世界阅读指导 堂实录文献见光盘 教学单位:浙江省桐 高级中学教学年级:高中一年级 主讲教师:陈丽丽 教学时间:一课时 一、教学 目标 通过专题 指导 交流 笔记的重要 笔记的四种写法
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向豆丁求助:有没有读书佐酒阅读答案读书佐酒?