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浅议班集体建设中小组自主管理的策略.doc
Doc-26MW79;本文是管理/人力资源中劳动合同的实用应用文参考范文。正文共2,485字,word格式文档。内容摘要:摘要:班级管理中,班主任要当好领导者、组织者、管理者,就必须探索科学的管理方法和建立高效能管理体系,关键字:合作小组;自主管理;共同进步,确立三个层级,两条线,遵循强弱组合的原则
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自主管理视域下民办高校班集体建设现状及对策研究.doc
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《低年级小学生教育自主管理系统班集体地方法研究》课题中期报告材料.doc
Doc-9N2HZT;本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料参考范文。正文共4,672字,word格式文档。内容摘要:课题研究的容,创设和谐的班级环境,引入竞争机制,加强班干部队伍建设,建立学生自主管理的管理制度,加强班级管理中的创新意识,总结探索出一套学生自主管理班级的模式,优化班级、家庭、社会德育工作中“学生自主管理班集体”教育模式和,形成符合本班实际的“学生自主管理班集体”的保障机制,课题研究的方法,实验方法
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发挥思品教育功能完善班集体自主管理(全文)(论文范文).doc
F-00T852;关于“论文”中“社科论文”的论文参考范文文档。正文共2,747字,word格式文档。内容摘要:第一个学会就是做人,我从以下几个方面着手,以课堂教学为主渠道,以班会课为重要阵地,以养成教育为基础,扩展班委会作用平台,实行 班长负责制,发挥班干部的核心作用,建立一套完整有效的监督制度,细化管理制度,量化管理目标,我班同学人手一册 总结周记本,建立通畅的信息反馈渠道,建立由 班主任——班长——个人意见 组成的双向信息反馈体系,编辑出版《班级自主管理通报》,每周一期,调动学生参与自我管理的积极性,营造健康的集体舆论,班级纪律明显有所改变,班级卫生情况较以前有很大的进步,对班集体的责任感和荣誉感明显增强,学生的学习自觉性和积极性大大提高。
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《低年级小学生自主管理班集体的方法研究》课题中期报告(小学教育资料).doc
Doc-9PKPEZ;本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料参考范文。正文共5,382字,word格式文档。内容摘要:课题研究的目的意义,课题研究的内容,创设和谐的班级环境,引入竞争机制,加强班干部队伍建设,建立学生自主管理的管理制度,加强班级管理中的创新意识,总结探索出一套学生自主管理班级的模式,优化班级、家庭、社会德育工作中“学生自主管理班集体”教育模式和,形成符合本班实际的“学生自主管理班集体”的保障机制,课

向豆丁求助:有没有争创自主管理班集体?