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Doc-93WMLS;本文是“中学教育”中“中考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,176字,word格式文档。内容摘要:,例 1】 图中的四边形土地的总面积是52公顷,巩固】 如图,例 2】 如图,巩固】 在△ABC 中,例 3】 如图,巩固】 如右上图,已知BO=2DO ,CO=5AO ,阴影部分的面积和是11平方厘米,求四边形ABCD 的面积,例 4】 如图,巩固,例 5】 如图,巩固,
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Doc-93WMLP;本文是“中学教育”中“中考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,496字,word格式文档。内容摘要:风筝模型为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,例1】如图,巩固】在△ABC 中,例2】如图,巩固】如右上图,已知BO=2DO,CO=5AO,阴影部分的面积和是11平方厘米,求四边形ABCD 的面积,例3】如图,巩固】如图,例4】如图,巩固】如图4,例5】已知ABCD 是平行四边形,:3:2BC CE =,三角形ODE 的面积为6平方厘米,巩固】在梯形ABCD 中,例6】如下图,巩固】如图,例7】在下图的正方形ABCD 中,例8】如图,巩固】如图所示,例9】如图,正六边形面积为6,那么阴影部分面积为多少,例10】如图所示,随练1】如左下图,随练2,随练3,作业1,
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Doc-A506A2;本文是幼儿/小学教育中小学教育的教学资料参考范文。正文共1,958字,word格式文档。内容摘要:如果把一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分,图形中,如果是要把几个图形拼合成一个大图形,如果是剪拼图形,例1】用一条线段把一个长方形平均分割成两块,巩固】画一条直线,例2】下图

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