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群文阅读听课感受(信息管理资料).doc

Doc-9X0AUB；本文是“管理或人力资源”中“信息管理”的表格模板参考范文。正文共962字，word格式文档。内容摘要：课一个训练点，主题鲜明，教学过程条理清晰，层次分明，课堂以学生为主体，探究学习。

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群文阅读《生活点滴感受爱》.pdf

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群文阅读感受作家笔下的动物形象课件.ppt

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群文阅读:感受作家笔下的动物形象课件.ppt

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群文阅读感受作家笔下的动物的形象教学设计(表格模板范文).doc

Doc-9H4MN6；本文是表格模板参考范文。正文共1,096字，word格式文档。内容摘要：教学内容，教学目标，学会快速浏览文章，具体了解和感受作者笔下动物的形象，教学过程，激趣导入，激情引趣，抓住动物特点，猜一猜，我们今天群文阅读的议题是什么，主题回顾，阅读文章，感受动物形象，出示群文阅读的课题，浏览材料中《柱子上的母鸡》，你从中获取到哪些信息，赏析《柱子上的母鸡》，说说你最喜欢的地方，

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群文阅读感受作家笔下的动物的形象教学设计.docx

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• tangerxu16
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群文阅读感受作家笔下的动物的形象教学设计(人物形象教学设计).docx

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教育论文:群文阅读:感受奇妙,体会形象--四级下册第八单元群文阅读教学设想.docx

教育论文：群文阅读：感受奇妙，体会形象——四级下册第八单元群文阅读教学设想.docx教育论文：群文阅读：感受奇妙，体会形象——四级下册第八单元群文阅读教学设想.docx教育论文：群文阅读：感受奇妙，体会形象——四级下册第八单元群文阅读教学设想.docx

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群文阅读:群文阅读:感受"普通人".doc

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语文人教版六年级上册感受自然 群文阅读.ppt

语文人教版六年级上册感受自然 群文阅读

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