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地理教学中学生实践意识与实践能力培养的探索的结题报告.doc

苏州第十中学“地理教学中学生实践意识与实践能力培养的探索”是我校地理组承担的省级课题。从 2001 11月申请课题至今经过三年多时间的探索，已取得预期的研究成果，现将研究情况及结果报告如下： 在中学地

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数学阅读能力培养的实践探索.pdf

浙江师范大学２００２级教育硕士（数学）学位论文数学阅读能力培养的实践探索学科专业：教育硕士：导师：数学教学厉小康张维忠教授浙江师范大学数理学院２００５年９月摘要阅读是人类汲取知识的重要手段和认识世界的

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剪纸课教学对提升高中生"设计和动手"能力的实践探索---优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴.pdf

姓名：陈跃琴学号：2009030268 所在学院：美术学院 E-mail:chenyueqin1981@163.com 联系电话：13963097883 单位代码 10445 G424.1学习方式 在

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有效培养小学生的计算能力的探索.doc

有效培养小学生的计算能力的探索有效培养小学生的计算能力的探索有效培养小学生的计算能力的探索

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一种可提高儿童探索能力的功能性玩具智能设备.pdf

一种可提高儿童探索能力的功能性玩具智能设备一种可提高儿童探索能力的功能性玩具智能设备一种可提高儿童探索能力的功能性玩具智能设备

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云南省教育科学研究课题申请评审书--提高中学教师信息化能力的探索与实践研究.doc

云南省教育科学研究课题申请评审书 云南省教育科学规划领导小组办公室二七年七月印制 （申请人不需填写此栏） 一、请按《云南省教育科学研究课题管理办法（修订）》的有关规定，使用计算机如实准确地填写各项内容

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自我认知--职业能力、价值观探索ppt.ppt

职业兴趣：指的是个体对不同类型的工作、活动的心理偏好程度。说明的是心理能量的具体指向。大量研究表明：兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间存在着明显的关联，是职业选择和发展的内在驱动力。 Hol

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自我认知--职业能力、价值观探索ppt课件.ppt

1自我认知——职业能力不价值观探索.2课程回顾 职业兴趣：指的是个体对丌同类型的工作、活劢的心理偏好程度。说明的是心理能量的具体指向。 大量研究表明：兴趣不工作满意度、职业稳定性和职业成就感乊间存在着

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自我认知--职业能力、价值观探索.ppt

职业兴趣：指的是个体对不同类型的工作、活动的心理偏好程度。说明的是心理能量的具体指向。大量研究表明：兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间存在着明显的关联，是职业选择和发展的内在驱动力。 Hol

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激发兴趣培养能力论文:关于初中物理实验教学的几点探索.doc

激发兴趣培养能力论文：关于初中物理实验教学的几点探索

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