-
4
-
小学数学精美教学论文范文 引导学生在实践操作中探究和体验数学.doc
- 引导学生在实践操作中探究和体验数学摘要: 在数学课堂教学的实践操作中,教师应创设探究氛围,鼓励学生自主探究,在时间和空间上给学生以自主探究的机会,使学生在观察、操作、实验、交流、猜测、归纳、分析和整理
-
-
11
-
北京八中超常儿童自我体验甄别系统操作说明Windows版本.pdf
- 北京八中超常儿童自我体验甄别系统操作说明Windows版本
-
-
3
-
在操作中理解在体验中建构 一一特级教师许卫兵执教的《认识小数》教学赏析.doc
- 在操作中理解在体验中建构 一一特级教师许卫兵执教的《认识小数》教学赏析赏析,执教,教学,认识教学,认识小数,教学赏析,许卫兵,特级教师,中执教
-
-
23
-
中山版 信息技术三年级第一章 初步接触计算机(《初次体验计算机操作》).ppt
- 中山版 信息技术―三年级―第一章 初步接触计算机(《初次体验计算机操作》)
-
-
61
-
2013年体验之旅运作操作快乐增员讲解报告PPT61页.ppt
- 2013年体验之旅运作操作快乐增员讲解报告PPT61页2013年体验之旅运作操作快乐增员讲解报告PPT61页2013年体验之旅运作操作快乐增员讲解报告PPT61页
-
-
72
-
拓展体验式培训热身游戏操作手册大全ppt课件.ppt
- 拓展体验式培训热身游戏操作手册大全ppt课件
-
-
1
-
诺姆四达在线测评体验帐号及简要操作说明 - 副本.doc
- 在线测评操作说明操作说明 1. 每位被测者获得1 个测试账号和密码,所有账号都必须在终止日期前使用,过期作废。 2. 测评账号在5 个工作日之内可随时登陆。整个测评过程持续时间约需80 分钟。 3.
-
-
3
-
保健品体验营销之日常操作流程-一问二记三等候四讲五聊六嘱咐.doc
- 保健品体验营销之日常操作流程-一问二记三等候四讲五聊六嘱咐文章转自《会销人网》健康体验店的操作流程:一问二记三等候四讲五聊六嘱咐1、问候:(体验员)叔叔(阿姨),你好!欢迎来到(xx体验营销)环保健康
-
-
15
-
体验式活动学习的类型设计与实践操作.doc
- 体验式活动学习的类型设计与实践操作
-
1篇相似文档
-
16
-
体验式活动学习的类型设计与实践操作.doc
- 我校在多年自发性,个体性研究的基础上,于2000年9月先后启动了《开放·自能"课堂教学的构建与实践》与《体验式活动学习的实践》的课题研究.经过两年的努力,两课题...
-
向豆丁求助:有没有操作体验?