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人教版小学语文《桃花心木》观课报告.doc

《桃花心木》观课报告我观课的侧重点是教学结构和时间分配是否合理。 这节课的基本流程是：1 谈话导入，2 检查预习，3 自主探究，4领悟道理。四个教学环节。 首先导入环节还是简洁自然的。引用第三单元导语

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党员个人向吾布力喀斯木买吐送学习心得体会.doc

党员个人向吾布力喀斯木买吐送学习心得体会

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崔木煤矿"1.11"综掘机伤人事故调查报告.doc

崔木煤矿“1.11”综掘机伤人事故调查报告

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人教版六年级语文--《桃花心木》课堂实录.doc

人教版六年级语文——《桃花心木》课堂实录【教材简析】 人教版小学语文第十二册课文《桃花心木》是台湾著名作家林清玄撰写的一篇中心突出、内容含蓄、寓意深刻的散文。先写我于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象，

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2014人教版语文六下《桃花心木》word教案.doc

2013-2014学年度第二学期语文教研组集体备课记录表 年级： 六年级 备课组长： 时间 2.24---2.29 参加人员 六年级全体语文教师 地点 六年级办公室 备课内容3.桃花心木 文章 内容

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桃花心木教学设计人教版语文六年级下册第3课.doc

《桃花心木》教学设计之一【教材分析】 人教版小学语文《桃花心木》是台湾著名作家林清玄撰写的一篇中心突出、内容含蓄、寓意深刻的散文。文章先写“我”于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象，即高个子种树人培育桃

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《桃花心木》案例分析 (人教版六年级上册).docx

《桃花心木》案例分析(人教版六年级上册) 【背景资料】 《桃花心木》是一篇讲述在作者的乡下老家，有一个种桃花心木的人，他不按照固定的规律给树苗浇水，树苗却长成大树。作者借种树喻育人，说明了只有在不确定

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怀化市木溪乡小学科学人教版五年级下册科学教案.doc

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一种螺旋取水木人举重装置.doc

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分段扭动式咏春拳木人桩.doc

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