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?2.作品问世的时代背景?红楼梦?, 产生于清代所谓“河清海晏〞的“乾隆盛世〞。当时随着经济的恢复和开展,资本主义的因素也有了较大开展。这股新生的力量与严重束缚它的封建主义体系不可防止地产生冲突。在这
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[高中教育]《林黛玉进贾府》精品公开课课件省优质课比赛一等奖

高 雪 鶚 芹



幻 灯 片 制 作 : 林 浩

请看下面四组人物, 请看下面四组人物, 并指出相同点。 并指出相同点。

爱情
1、梁山伯与祝英台 2、贾宝玉与林黛玉 3、徐志摩与林徽因 4、爱斯梅哈达与卡西莫多

经典情侣

结论:无奈的爱情,只 结论:无奈的爱情 只
能在另外一个世界中 寻找他们爱情的延续。 寻找他们爱情的延续。

结论: 结论:
残酷的爱情是任何伟 大爱情的必由之路。 大爱情的必由之路。

结论: 结论:
第四种情感告诉我们爱也可以有 另外一种形式,爱不等于占有。 另外一种形式,爱不等于占有。

结论: 结论:
最真实最让人感动的爱就是 超越物质、超越外表的精神之爱。 超越物质、超越外表的精神之爱。

我国古代小说发展概况一览 志人小说(刘义庆的《世说新语》)
笔记小说
(魏晋南北朝) 志怪小说(干宝的《搜神记》) 李朝威的《柳毅传》 元稹的《莺营传》

传奇小说
蒋防的《霍小玉传》 (唐代时期) 冯梦龙的“三言”

话本小说
(宋代时期)

拟话本小说
(明代时期) 凌蒙初的“二拍” 明:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、 《金瓶梅》、《封神演义》等 清:《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等

长篇小说
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《林黛玉进贾府》说课稿一、教材分析 《林黛玉进贾府》是高中语文第三册第一单元的讲读课文。本单元学习重点是鉴赏人物形象和语言。 曹雪芹的《红楼梦》,初中学过《葫芦僧判断葫芦案》,学生对作家作品并不陌生。
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高中语文:1.1《进贾府》课件4(新人教必修3).ppt
境学习目标:1、了解典型环境---贾府2、分析人物形象林林黛黛玉玉行行踪踪图图对林黛玉性格的刻画心理描写肖像描写语言描写步步留心时时在意不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。慎重自尊身体
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(一)个性气质„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„51.天资聪慧、才华横溢 (二)精神品格„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

向豆丁求助:有没有林玉曼?

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