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Doc-0E80DG;本文是“办公文档”中“工作计划 ”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,929字,word格式文档。内容摘要:班主任与学生沟通要在充分了解孩子的前提下进行,与学生沟通要针对不同情况采用不同的方式,与学生沟通,班主任要善于利用“爱”的力量,班主任要想与学生进行良好的沟通要避免以下几种情况,不能拿成人的眼光看孩子,班主任的绝对权威性,沟通方法死板,生硬,语言中带嘲讽、命令。
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Doc-3P5SBP;本文是“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,939字,word格式文档。内容摘要:学会接受学生的不足、倾听学生的心声,学会以心换心,注重心灵沟通 要构架心灵沟通的桥梁,必须先要消除自己的心理壁垒和隔膜,学会以情动心,加强情感沟通 有一位心理学家说过:“青少年的心灵向一架多弦的琴,其中的一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起震动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐,参考文献,班主任工作漫谈》魏书生。
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