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新能源汽车项目策划书(商务定版).ppt

绿色家园绿色家园当孩子的目光找不到鸟雀的身影，当城市的喧嚣只剩下机械的噪音，当所有的珍禽都成为书本上的文字，我们将失去那最后的绿色基因！请不要再观望和犹豫，请不要再观望和犹豫，生命原本要靠我们自己来获

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奇异的心理现象(已定)(可编辑).doc

奇异的心理现象（已定）奇异的心理现象 领悟它之后你就不会活得太累了 杨子星 作者简介杨子星原名杨延辉1980 年出生湖南临湘人中专文化长沙某餐饮管理公司经理临湘市一叶舟钓具公司总经理沈岳明文化工作室负

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基金定投秘籍.pdf

基金定投秘笈人的一生面临着简单而又现实的需求那就是置业、教育和养老三大主题为了让家人和自己过上幸福的生活尽早进行财务规划、尽早开始理财，是您的明智之举而基金定期定额投资，适合您每一阶段的理财需求本册子

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量子力学 薛定谔方程.ppt

•2.1波函数的统计解释•2.2态迭加原理•2.3 薛定谔方程•2.4 定态薛定谔方程•2.5 一维无限深势阱•2.6 线性谐振子•2.7 势垒贯穿（隧道效应）2.4 粒子流密度和粒子数守恒定律一、量

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热电偶自动检定系统.doc

温度在各种工业生产和科学研究中的应用非常普遍，是一个非常重要的工业参数。在生产过程中能否对温度进行准确地测量直接影响工业产品的质量和生产的效率。 作为测温元件，热电偶被广泛应用于冶金、化工、电力、石油等工业生产部门。由于热电偶一般用于测量高温，工作环境的影响和长期地工作都将使其产生示值的漂移。为保证热电偶测量值的准确，以提高产品质量和生产效率，因此要对热电偶进行定时的校验和检定。
热电偶可直接将温度转换成电信号, 所以很容易进行测量、放大, 这既有利于远距离传送, 集中管理, 也适合自动控制和微机监控。故热电偶自动检定系统将热电偶的热电特性同计算机控制联系起来, 实现了热电偶检定的自动化。
本设计采用单片机作为系统的智能核心，被测热电偶与标准热电偶捆绑后放入检定炉中，其输出引线通过补偿导线引入冰瓶中，进行冷端温度补偿；被测热电偶与标准热电偶各个检温点的热电势信号由低电势数据采集电路取得，并在采集电路中对其进行放大、A/D转换处理后，变成单片机能识别的数字量送入单片机处理；单片机通过执行程序，计算出被测偶与标偶的热电势的最大偏差，然后与允许的最大偏差相比较，判断出被测热电偶是否合格，完成对热电偶的自动检定 。

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线路继电保护的配置及整定计算-毕业论文.doc

题目线路继电保护的配置及整定计算电气与自动化工程电气工程及其自动化摘要随着电力工业迅速发展，继电保护及自动装置也加快了更新换代的步伐，线路保护的方式千变万化。不同厂家各异的继电保护及自动装置能否正确动

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【复试】2024年 云南农业大学090403农药学《加试普通昆虫学》考研复试核心290题(名词解释+填空+不定项选择+简答+论述题).pdf

【复试】2024年 云南农业大学090403农药学《加试普通昆虫学》考研复试核心290题(名词解释+填空+不定项选择+简答+论述题)【复试】2024年 云南农业大学090403农药学《加试普通昆虫学》考研复试核心290题(名词解释+填空+不定项选择+简答+论述题)【复试】2024年 云南农业大学090403农药学《加试普通昆虫学》考研复试核心290题(名词解释+填空+不定项选择+简答+论述题)

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751电位滴定仪说明书.pdf

751GPD自动电位滴定仪操作手册 以英文原版操作手册为准)2.751.1.0102 METROHM Ltd. CH-9101 Herisau Switzerland Internet: http:/

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不适定问题的正则化方法.pdf

不适定问题的正则化方法
应用数学（APPLIED MATHEMATICS）是应用目的明确的数学理论和方法的总称，研究如何应用数学知识到其它范畴（尤其是科学）的数学分枝，可以说是纯数学的相反。包括微分方程、向量分析、矩阵、傅里叶变换、复变分析、数值方法、概率论、数理统计、运筹学、控制理论、组合数学、信息论等许多数学分支，也包括从各种应用领域中提出的数学问题的研究。计算数学有时也可视为应用数学的一部分。 应用数学应用数学包含两个词：”应用”和”数学”。大体而言，应用数学就包括两个部分，一部分就是与应用有关的数学，这是传统数学的一支，我们可称之为”可应用的数学”。另外一部分是数学的应用，就是以数学为工具，探讨解决科学、工程学和社会学方面的问题，这是超越传统数学的范围。
　　数学是人类活动中的一个项目，即使全是由人脑产生的最纯粹的数学，也与自然界的规律相关联，迟早会对自然规律的掌握或其他方面有用处的。我们将现在已可应用，或者即将就可应用的数学称之为可应用的数学。 以目前的发展而言，大概像微分方程、概率统计、计算数学、计算机数学，和运筹学等都算在可应用的数学范围内。另一类则”数学的应用”。物理学家、航空工程师、地质学家、生物学家、经济学家等，他们为了解决各学科及工程上的问题，需要用数学用为工具。因此，他们有时要把已经发展得很完善的数学搬过来用，有时候却不得不自己创造性地发展新的数学方法，来处理他们所遇到的独特问题。这就是数学的应用。他们往往要求不太高的严谨，常需要配合观察实验结果及经验所赋予的直觉来发展数学方法。所以除了相当水平的数学修养外，应用数学家们对应用主题的学科还必须有相当深度了解。
　　传统的数学分为”纯数学”与”可应用的数学”，二者的差别只是程度上的不同，即使最纯粹的数学在将来也会有应用的可能。它们的共同点是都只关注问题的数学内容，也只用数学标准来衡量研究的成果。“数学的应用”则以科学或工程内容为主导，数学只是工具，所以研究成就的衡量标准也大大不同。
　　20世纪以前没有”应用数学”这一名词。大数学家如高斯、欧拉、柯西等都是既搞纯数学，又搞应用数学。比如，函数的发展基本上是为了解决物理学所引发的拉普拉斯方程。纯粹的逻辑思维与自然现象的解释探讨是并行发展的。一直到二次大战前，高等数学的应用绝大部分与物理学有关。
　　在二次大战前后，由于航空工业的发展以及飞机在战争中的重要性，高..

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定积分课件_高等教育-微积分.ppt

大学一年级高数课件

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