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小学数学计算教学中算理算法的教学策略吴静 摘要:在小学阶段,数学计算教学算理算法教学是数学教学任务中重要的一部分,引导小学生合理掌握算理算法,是促进学生数学思维能力发展的重要手段。所以,小学阶段的数额
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浅谈算理与算法的关系及教学处理.doc
浅谈算理与算法的关系及教学处理作者:江苏扬州邗江区实验小学秦仕祥计算是人们最基本的数学素养,从思维角度看,计算实际上是人们依据数的意义和运算的意义以及运算的规律进行逻辑推理的过程。比较简单的计算用心算
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感悟算理和生成算法 提高小学生计算能力 内容详尽,但请以实际操作为准,欢迎下载使用
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让学生在情境中加深对算理的理解西丽小学 北师大版一年级上册第七单元是“加减法(二)”,其中“买铅笔”这一课讲的是20 以内的退位减法。第一个班的教学结束之后,我发现算理很难讲透,学生理解起来也有困难。
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小学数学乘法分配律的算理剖析与教学探讨.doc
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浅析小学数学教学中的算理与算法【摘要】掌握算理、探究算法是一堂计算课的灵魂,小学数学算理与算法,这两者之间既有联系,又有区别。本文结合教学实践对小学数学中的算理和算法进行分析和讨论。 【关键词】数学;
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数形结合,促成算理与算法的有效融合.doc
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算理明法则由应用促技能--浅谈"口算除法"教学中的算理和算法.pdf
教学实践2014-04 在口算教学中,我们常常将重点放在算法的掌握上,力求熟练掌握方法达到一定的算准确度和速度以培养学生基本的计能力而对理的教学就相对弱化。《义务教育数学课程标准》指出:“计教学既要让

向豆丁求助:有没有算理?