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荀
子劝学教案
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《劝学》教案荀子 兴义市同源中学“青蓝工程”汇报课 授课人:孙章虎 【教学目标】 1.了解《荀子》及相关知识,掌握并积累重要的文言文实词和虚词,掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式; 2.学习
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管理思想比较研究
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子人性论及其现代价值
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荀
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論
荀
子的犯罪学思想
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荀
子礼乐思想探析
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荀子是中国古代伟大哲学家和的思想家,是儒家思想的集大成者。他对中国文化最重要的贡献就在于,奠定了中国传统文化礼治模式的基础。中华民族是一个礼乐之邦,荀子的礼治和乐论思想在某种意义上就是这种传统的源头。他从哲学角度并从与哲学相联系的道德伦理学角度来看待审美与艺术问题,通过自己的感受和观察,认为礼和乐在功能上各有侧重,主要表现在礼关乎善,乐关乎美,礼的主旨是培养德行,乐的主旨是陶冶情操;礼和乐又相互渗透,相辅相成,它表现为礼至深则美,乐至纯则善。礼乐结合,美善相乐,既是治国安邦的实际需要,又是人类永恒的价值追求。
关键词:荀子,礼,乐,文化
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荀
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