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核心素养视域下高中历史主题式教学实践.docx

核心素养视域下高中历史主题式教学实践Summary：学校对于学生的核心素养培养的理念一直都在倡导教师在课堂的教学中贯穿始尾。教师把核心素养和教学的内容融合在一起，需要创新教学方式，才能让学生更好的吸收

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主题式教学在高中历史课堂中的有效应用.docx

主题式教学在高中历史课堂中的有效应用主题式教学在高中历史课堂中的有效应用主题式教学在高中历史课堂中的有效应用

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高中历史教学论文 高中新课程理念下基于主题的探究式学习教学实践与反思.doc

高中新课程理念下基于主题的探究式学习教学实践与反思2004 年秋季，新一轮高中课程改革实施以来，经过一年多的教学实践，对新课程的理念和授课不断有了一些认识，现在我以一节经过认真准备的探究活动课为例，进

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《高中历史"主题教学"的实践研究》方案.doc

《高中历史“主题教学”的实践研究》方案《高中历史“主题教学”的实践研究》方案《高中历史“主题教学”的实践研究》方案

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高中历史主题式教学设计听课反思(教学研究资料).doc

Doc-9S1G33；本文是“中学教育”中“教学研究”的教学资料参考范文。正文共815字，word格式文档。内容摘要：“高中历史主题式教学设计”听课反思的内容摘要：“高中历史主题式教学设计”听课反思长兴县华盛高级中学韩燕4月26－27日，我有幸参加了在菱湖中学举办的“高中历史主题式教学设计”研讨活动。这次活动的主题是“高中历史主题式教学设计的策略研究”，是为了加强高

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精编-大概念统摄下的高中历史单元主题式教学.docx

精编-大概念统摄下的高中历史单元主题式教学精编-大概念统摄下的高中历史单元主题式教学精编-大概念统摄下的高中历史单元主题式教学

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对高中历史主题式教学设计的研究和探索(教学资料).doc

Doc-3LDTS2；本文是“中学教育”中“高中教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,034字，word格式文档。内容摘要：确定好教学主题，利用情境教学，把握好整合关系，完善教学模式，注意学生和情感价值的关系，明确教材内容，激发学习兴趣，参考文献，于春丽对高中历史高效课堂构建的认识和思考[J].学周刊，胡玉萍新技术在高中历史课堂上的运用[J].中小学电教（下半月，杨松云例谈知识整合在高中历史复习课中的运用[J].课程教材教学研究（中教研究。

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高中艺术生历史课程主题式教学研究--以黄石艺术学校为个案.pdf

高中艺术生历史课程主题式教学研究--以黄石艺术学校为个案高中艺术生历史课程主题式教学研究--以黄石艺术学校为个案高中艺术生历史课程主题式教学研究--以黄石艺术学校为个案

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高中历史教学的主题设计.ppt

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高中历史新课程主题单元教学设计探索.docx

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