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初中历史教学
与政治学科互动探析
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:探析
初中历史教学
图示
教学
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试论课堂
教学初中历史
课堂
教学
有效性研究学年
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教学
资料)
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F-006VD1;关于“中学教育”中“初中教育”的教学资料参考范文文档。正文共1,978字,word格式文档。内容摘要:初中历史课堂教学存在的问题,对初中历史地位认识不够,初中历史师资问题,初中历史课堂上学生的学习态度,初中历史教学存在问题的原因,应试教育仍处主导地位,缺乏科学的教学理念,教学过程重形式、轻操作,提高初中历史课堂教学有效性的策略,加强建设初中历史师资力量,对初中历史教材进行整合,优化教学方法,结论,参考文献,李红珍.初中历史课堂有效教学行为研究[D]. 苏州大学,2010,普布次仁.浅谈提高初中历史教学有效性的途径[J]. 才智,蒋德厚.关于初中历史课堂教学有效性的探究[J]. 中国校外教育,姜仁君.浅谈如何提高初中历史课堂教学有效性[J]. 学周刊,隋艳凤.文史结合法在初中历史教学中的应用研究
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初中历史教学论文10篇-初中历史主要应该学习什么(初中历史教学论文精选
初中历史教学论文范文
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新课改背景下
初中历史教学
创新刍谈(
论文
精品
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文-05AZUG;质优价廉,欢迎阅读! 新课改下创新初中历史教学要激发学生兴趣,新课改下创新初中历史教学要培养开放性思维,新课改下创新初中历史教学要激发参与意识。
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初中历史教学论文下载-你曾经误解的一个古代历史人物是谁 初中历史教学论文精选
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浅谈课堂
教学
对
初中历史
课堂
教学
的反思
论文
提纲
范文
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教学
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F-006UMH;关于“中学教育”中“教学研究”的教学资料参考范文文档。正文共2,449字,word格式文档。内容摘要:,第一环节,学生自学课本10分钟,第二环节,占15分钟,教师创设情境,使学生开动脑筋,积极参与探讨,第三环节,教师答疑,有的放矢地完成笔记和练习,10分钟。
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试述高效如何打造
初中历史
高效课堂毕业
论文范文
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教学
资料)
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F-0060WS;关于“中学教育”中“初中教育”的教学资料参考范文文档。正文共2,129字,word格式文档。内容摘要:以新理念提升教学效益,把知识灌输转化为素质培养,把死记硬背转化为为理解接受,转变教学观,以新方法提升教学效益,优化讲述教学法,擅用情景再现教学模式,巧用问题探究教学模式,用新资源提升教学效益,合理使用历史教科书,综合利用各类物质资源,参考文献。
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