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探析初中政治教学中的思维训练(学科教育论文).doc
文-0391H2;质优价廉,欢迎查阅! 导入新课———投石击水,激起思维浪花,为什么一根筷子会轻轻被折断,一支竹篙难渡汪洋海,众人划桨开大船,这说明什么?对我们有何启示,讲授新课———巧设问题,开拓思维深度,当堂训练———掌握方法,提高思维能力,看清角度,写出角度具体内容或结合题目中材料作出对角度具体内容的选择,课外作业———形式多样,拓展思维广度,参考文献。
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向豆丁求助:有没有初中政治教学思维?