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最新2016-2017学年秋季学期人教版
小学六年级上册品德与社会
教案及反思
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小学六年级品德与社会上册
教案
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1.感受创造给我们的生活带来的益处,初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2. 理解什么是创造,明白生活中创造无处不在,激发学生的创造欲望,培养学生的创新思维,引导学生做生活的有心人。
学海无涯
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人教版
小学六年级上册品德与社会
《科技带给我们什么》课件
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教科版
小学品德与社会六年级上册
全册教案
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六年六年 六年 六年 〈〈〈〈品德与社会 品德与社会 品德与社会 品德与社会 2第一元第一 元第一 元第一 划分活动 的益处,初步 一个人、一个 民族、一个 家的重要性。2.理解什么是 造,明白生活中
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小学六年级上册品德与社会
------第二单元 《中国人民站起来了》1.来到嘉兴南湖
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小学六年级上册品德与社会---第二单元 《中国人民站起来了》1.来到嘉兴南湖 教材分析: 本课包括:“南湖游船”“光辉的历程”两部分内容。主要使学生了解中国共产党诞生的历史背景、深入感知中国新民
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教科版
小学六年级上册品德与社会
迷人的欧洲风情《旅游王国--西班牙》课件
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北师大版
小学六年级上册品德与社会
精品教案 全册
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北师大版小学六年级上册品德与社会精品教案 全册北师大版小学六年级上册品德与社会精品教案 全册北师大版小学六年级上册品德与社会精品教案 全册
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广东教育出版社
小学六年级上册品德与社会
(方便 教师打印)
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教科版
小学品德与社会六年级上册
全册教案
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教科版六年级〈品德与社会〉上册教案第一单元 从小学创造 一、单元目标及课时划分 活动目标 1. 感受创造给我们的生活带来的益处,初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2. 理解什么是创造
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教科版
小学六年级上册品德与社会
迷人的欧洲风情《旅游王国--西班牙》
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教科版小学六年级上册品德与社会迷人的欧洲风情《旅游王国——西班牙》
博升课件
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期末试卷
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