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新课标人教版小学数学二年级上册教学计划和教案.doc

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小学一年级人教新课标数学两位数加减两位数练习试卷.doc

小学一年级人教新课标数学两位数加减两位数练习试卷

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最新2014-2015学年新课标人教版小学数学四年级上册全册教案.doc

2014-2015学年度上期最新人教版四年级数学全册教案 第一单元《大数的认识》教学设计 《大数的认识》教学设计（第1 课时） 教学目标： 1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”

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[数学]2011版小学数学新课标完整版.pdf

[数学]2011版小学数学新课标完整版

全日制义务教育数学课程标准（修改稿） 第一部分 前 言 2 6 第二部分 课程目标 一、总体目标 6 二、学段目标 7 第三部分 内容标准 第一学段（1-3 年级） 一、数与代数 二、图形与几何 三、统计与概率 四、综合与实践 一、数与代数 二、图形与几何 三、统计与概率 四、综合与实践 一、数与代数 二、图形与几何 三、统计与概率 四、综合与实践 第四部分 一、教学建议 二、评价建议 25 30 36 41 44 15 18 23 23 25 12 13 14 15 15 10 11 12 12 12 10 10

第二学段（4-6 年级）

第三学段（7-9 年级）

实施建议

三、教材编写建议 附录 1

四、课程资源开发与利用建议

课程目标的术语解释 43 前 言

附录 2 内容标准及教学建议中的案例 第一部分

数学是研究数量关系和空间形式的科学。 数学与人类发展和社会进步息息相关， 特别是随着现代信息技术的飞速发展， 数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。 数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具， 不仅 是自然科学和技术科学的基础，而且在人文科学与社会科学中发挥着越来越大的作用。 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育 的重要组成部分， 数学教育既要使学生掌握现代生活和学

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新课标北京版小学数学第一册全册教案.doc

数学课程标准对低年级的教学要求知识与技能： 1、经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以内的数和常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。 2、经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单

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新课标人教版小学数学六年级综合复习题.doc

时间：40 分钟 班级_________姓名_______________ 成绩__________ 复习内容：一、 1. 我们学过的整数计数单位有（ ），每相邻的两个单位之间的进率是（ 2.从个位到

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新课标人教版小学数学三年级下册表格式教案.doc

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新课标小学数学四年级上册应用题综合练习题.doc

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新课标人教版小学五年级数学上册教案.pdf

新课标人教版小学五年级数学上册教案 修订完整版

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【最新】新课标小学六年级数学上册教案doc.pdf

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