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杜甫《房兵曹胡马》(杜甫范文).doc
Doc-1UG4GV；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“诗歌散文”的杜甫的论文参考范文或相关资料文档。正文共729字，word格式文档。内容摘要：房兵曹胡马杜甫胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。竹批双耳峻， 风入四蹄轻。所向无空阔， 真堪托死生。骁腾有如此， 万里可横行。这是一首咏物言志诗。注家一般认为作于开元二十八年(740)或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马
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段慕君《马诗、房兵曹胡马》导学案.doc
段慕君《马诗、房兵曹胡马》导学案段慕君《马诗、房兵曹胡马》导学案段慕君《马诗、房兵曹胡马》导学案
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北师大版小学语文五年级上《房兵曹胡马》教学设计.docx
北师大版小学语文五年级上《房兵曹胡马》教学设计
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2016秋北师大版语文五年级上册第1单元《房兵曹胡马》word教案.doc
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北师大版小学语文五年级上《房兵曹胡马》教学设计(教学资料).doc
F-0L4NK0；关于“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料参考范文文档。正文共1,536字，word格式文档。内容摘要：揭示课题，引入新课，这节课我们一起来学习一首关于马古诗，古人对马可谓情有独钟，预习古诗，整体感知，请你认真听老师读这首诗，一边听一边想，这匹马给你留下了什么印象？范读，远观胡马，它给我们留下了深刻的印象，指名读，品味古诗，感受意境，读了这么几遍诗了，那胡马到底来自何处呢？大宛是个什么地方，传说大宛产一种汗血宝马，请你找出描写胡马样子的诗句，好好读一读，再用自己的话说给同桌听，指名汇报，出示《马诗》）请四人小组的组长带领组员一起学习这首诗，指一小组汇报，通过这首《马诗》的补充学习，这样一匹骏马跑起来什么样呢？这里的“入”字可否换成“吹”或者别的字？我们来看这样一组画面，这一句是什么意思呢，马是忠
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北师大版五年级上《古诗两首《房兵曹胡马》《马诗》》语文公开课.doc
北师大版五年级上《古诗两首《房兵曹胡马》《马诗》》语文公开课
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北师大版五年级上《古诗两首《房兵曹胡马》《马诗》》语文教学.doc
北师大版五年级上《古诗两首《房兵曹胡马》《马诗》》语文教学
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北师大版五年级上册《古诗两首 《房兵曹胡马》、《马诗》》教学.doc
北师大版五年级上册《古诗两首 《房兵曹胡马》、《马诗》》教学
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房兵曹胡马的诗意.doc
房兵曹胡马的诗意房兵曹胡马的诗意房兵曹胡马的诗意
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杜甫《房兵曹胡马》优质教案.doc
杜甫《房兵曹胡马》优质教案杜甫《房兵曹胡马》优质教案杜甫《房兵曹胡马》优质教案
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