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点到直线的距离公式的证明.doc

点到直线的距离公式的证明点到直线的距离公式的证明点到直线的距离公式的证明

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点到直线的距离评课记录.doc

《点到直线的距离》公开课评课记录授课时间：2011.12.27 评课时间：2011.12.27 评课地点：高一数学组办公室 主持人：邱财泉 记录人：孙海森 参与人员：高一数学组全体成员及参与听课的部分

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点到直线的距离课件.ppt

高二数学组教材分析教法学法分析23.3.3本节对“点到直线的距离”的认识，是从初中平面几何的定性作图，过渡到了高中解析几何的定量计算，对本节的研究，既是两点间距离公式的继续,又为两条平行直线的距离的推

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3.3.3点到直线的距离,3.3.4两条平行直线间的距离课件.ppt

3.3.33.3.4公式的推导及其结论以及简单的应用。发现点到直线距离公式的推导方法。邮电局的旁边是一条国道，那从邮电局到国道的最短距离是多少？设邮电局在平面中的坐标为，国道所在直线的方程为： ，如何

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《点到直线的距离》教学设计.doc

点到直线的距离是直线方程的一个应用，也是坐标法的继续。从知识体系上看，是在研究平面上两点之间距离的基础上来进一步研究点线距离，是对距离度量的完善；从知识结构 ...

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点到直线的距离公式的教学设计.doc

《点到直线的距离公式》的教学设计广东仲元中学 点到直线的距离公式是高中解析几何课程中最重要的也是最精彩的公式之一,它是解决点线、线线距离的基础,也是研究直线与圆、圆与圆位置关系的重要工具,同时为后面学

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圆上的点到直线的距离问题.doc

能使圆x2+y2-2x+4y+1=0上恰好有两个点到直线2x+y+c=0距离等于1的c值可以为悬赏分：20 解决时间：2008-6-2011:49 能使圆x^2+y^2-2x+4y+1=0上恰好有两个

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点到直线的距离公式的教学设计.doc

《点到直线的距离公式》的教学设计点到直线的距离公式是高中解析几何课程中最重要的也是最精彩的公式之一,它是解决点线、线线距离的基础,也是研究直线与圆、圆与圆位置关系的重要工具,同时为后面学习圆锥曲线作准

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点到直线的距离公式说课稿.doc

点到直线的距离公式说课稿---湖州中学 邱红霞 今天我说课的内容是人教版数学必修（2）第三章“3.3.3 点到直线的距离”，主要内容是点到直线的距离公式的推导和公式的简单应用． 我将通过教材分析、目

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点到直线的距离正式说课稿.ppt

P（x0,y0)xyOQ••••••地位与作用点到直线的距离是“直线与方程”这一节的重点内容，它是解决点线、线线间的距离的基础，也是研究直线与圆的位置关系的主要工具。返回教材对公式推导的处理没有说明原

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