豆丁网

6

浅析新课改背景下教师的备课.doc

浅析新课改背景下教师的备课浅析新课改背景下教师的备课浅析新课改背景下教师的备课

• s2ncek6hfa
• 热度:

收藏到书房

9

新课改背景下班主任的素质要求.doc

专升本通讯地址 常州市钟楼区五星街道中心幼儿园 邮政编码 213000 指导教师 李玉文 学习中心编号：293 学习中心名称： 常州考试中心 新课改背景下班主任的素质要求 摘要 班主任是在学校中全面负

• lyzmq18
• 热度:

收藏到书房

4

新课改背景下物理教师如何应对.doc

新课改背景下物理教师如何应对

• manfoy
• 热度:

收藏到书房

1

论课改背景下的语文减负策略.pdf

论课改背景下的语文减负策略论课改背景下的语文减负策略论课改背景下的语文减负策略

• 论文发表网
• 热度:

收藏到书房

2

新课改背景下教师角色的转变.txt

新课改背景下教师角色的转变〔关键词〕 新课改；教师；角色转变 〔中图分类号〕 G635.1 〔文献标识码〕 〔文章编号〕1004―0463（2014）17―0071―01 随着新基础教育课程在全国全面

• yijingzhimei
• 热度:

收藏到书房

3

新课改背景下中小学校长培训策略.pdf

新课改背景下中小学校长培训策略张淑梅程肇基张小华 上饶师范学院成人教育学院 江西上饶334001 中小学校长培训 ，又是一个 实践课 。中小学校 实施中小学 校长 培训 ，如何 考评动态 综合 ”的培

• 8805067258
• 热度:

收藏到书房

3

课改背景下教研员的新定位.doc

课改背景下教研员的新定位

• rrtbcoj92
• 热度:

收藏到书房

3

新课改背景下教师角色的转变.doc

新课改背景下教师角色的转变新课改背景下教师角色的转变新课改背景下教师角色的转变

• 518文档资源网
• 热度:

收藏到书房

5

新课改背景下物理教师角色思考.doc

新课改要求我们重新反思一系列的问题，什么是教师？教师在教学中扮演什么样的角色？如何进行教学？在新课程的视角下，教师角色发生了变化，由传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下转向“平等中的首席”。但是不管教师角色如何变化，教育教学对每一位教师素质的有些要求是永恒不变的教师应该是一名“学者”。
1. 具有学者气质的物理教师是我们的目标
具备知识储备、科学素养的教师，在涉及到物理概念的引入、规律的得出、理论的研究与应用时一定会循循善诱，收放自如，还时间给学生；尽量让学生在明白基本概念、观点及提供有关材料的基础上，寻求结果，这样既能体现新课改中的探究和自主、合作，又能培养科学素养。比如，高一学生在刚学习圆周运动时，在对物体受力分析时往往额外加一向心力。出现这种错误有一定客观原因。过去讨论直线运动时，我们并没有给物体所受合力按其作用另起名称。例如起重机向上加速吊重物时，拉力T和重力G的合力使物体产生向上的加速度，这里，我们并没把T和G的合力T—G叫做“向上力”，也绝不会认为除受重力、拉力外，物体还受“向上力”。而在学习圆周运动时，却把产生加速度的合力起个特殊的名称“向心力”，使学生容易误认为它是独立于各种力之外的某种力。其实，“向上力”“向心力”属于同一范畴，只不过是对合力另起个名称罢了。认识到这点，在向心力和天体运动的教学中，突出力的观点构建知识网络，用一个牛顿力学公式让学生科学地学、科学地用，既培养了学生分析问题、解决问题的能力，又使学生相信科学、应用科学。

• 寻爱
• 热度:

收藏到书房

2

谈谈新课改背景下教师的听课.doc

谈谈新课改背景下教师的听课,新课改对教师的要求,新课改背景,新课改下的教师,新课改的教师观,教师听课评课记录表,教师听课评语,幼儿园教师听课记录,小学教师听课记录,教师听课记录表

• bwqylp18
• 热度:

收藏到书房