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高校旅游专业产学合作构思(旅游管理论文).doc
文-05RH9J;质优价廉,欢迎阅读! 高职旅游管理专业产学结合的必要性,切实采取有效措施促进高职院校旅游管理专业产学结合,理清产学结合的概念,在调研的基础上寻,采取有效措施,促进产学结合,稳步提高专业水平,重组课程体系高职旅游专业实行产学结合模式的基础是要重组课程体系,创新评价体系,建立健全反馈机制。
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高职会计专业产学(全文)(实用应用文).doc
F-000TD3;关于“资格或认证考试”中“会计职称考试”的实用应用文参考范文文档。正文共2,009字,word格式文档。内容摘要:完善高职会计专业产学研合作的教学模式,第一,首先应开展合作教学,建立一个相对独立的模拟实训基地,建设一支双师型的教师队伍,吸收企业界人士充实师资队伍,教材建设的设想,培养学生的创造能力,参考文献,教育部高教司.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见.教高[2006]16号,谭红翔.探索高职高专“双师素质”教师队伍建设的途径[J].中国高等教育,教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见.2000。
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人力资源管理国际贸易专业产学结合人才培养模式探索.doc
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面向服务创新的产学合作研究[教育经济与管理专业优秀论文].pdf
面向服务创新的产学合作研究[教育经济与管理专业优秀论文]
公共管理从产生意义上讲是公共组织的一种职能,包括以某某机构为主导的公共组织和以公共利益为指向的非某某机构组织(NGO)为实现公共利益,为社会提供公共产品和服务的活动。现代公共管理与传统管理的区别集中体现在是否将目标定位在公共利益上,公共管理不仅为社会提供高效优质服务,而且更应当强调社会公平,因为社会公平是作为分配的公共服务的法律和现实基础。当代新公共管理倡导是从主体的广泛意义上理解公共管理,公共管理的主体不再只限于某某机构和组织,进而把公共管理和公共行政区分开来。公共管理从学科意义上的内容包括公共管理原理,行政管理,城市管理,公共政策,发展管理,教育经济管理以及劳动社会保障等方向,公共管理学的兴起得益于全球化新公共管理运动,但进入二十一世纪后,新公共管理学在实践中不断遇到新的挑战,公共管理学研究进入百家争鸣的时代。公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。自从上个世纪九十年代公共管理作为独立的学科在中国出现,中国公共管理科学的发展展示了蓬勃的生命力。随着当代中国经济的发展,改革的深入和和谐社会的建设,公共管理的作用越来越为社会所重视,中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。在国内,中国MPA学术委员会唯一顾问中山大学夏书章教授为国内最早提出引进公共管理学教育人士,中山大学是中国最早公共管理学发轫之地。北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、浙江大学、吉林大学、南开大学等公共管理的学科建设都有很高的水平。
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汉语言文学专业推进产学合作教育的探索.doc
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畜牧兽医专业产学结合实践教学设计(实用应用文).doc
Doc-2403TU;本文是医学/心理学中兽医的实用应用文参考范文。正文共1,825字,word格式文档。内容摘要:计产学结合实践教学形式人才培养计划和模块教学大纲,肯定产学结合实践教学内容,围绕为中心展开产学结合实践教学形式。
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应用型本科专业教材开发的产学合作探索.doc
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