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初中规律探究题分类(一)条件探索型 1.(2007 呼和浩特市)在四边形 2.(2007荆门市)将两块全等的含 30角的三角尺如图 摆放在一起,设较短直角边为1.(1)四边形ABCD 是平行四边形吗?
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物理规律探究课的设计.doc
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探究实验:探究平面镜成像规律1.提出问题:我们知道平静的水面能形成美丽的倒影,也学会利用平面镜来帮助我们整理衣着,这些都是平面镜成像的例子。“倒影”及“镜中的你”都是平面镜所成的像。 2.猜想:平面镜
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探究实验:探究光的反射规律1.提出问题:光遇到水面、玻璃以及许多物体的表面都会发生反射,而我们能看到本身不发光的物体也是因为物体反射了光进入我们的眼睛。 2.猜想:光在反射时遵循什么规律? 3.设计实
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从以上两图的情况来看,你们认为线段的条数有什么规律吗 小明:具体而言,数线段时可从左往右依次将直线上的各点(除最右边一点外)作为线段的左端点再将此端点的右边各点从左到右依次作为线段的右端点,分别计算出各条数目后再依次相加即...
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初中数学规律探究举例教学设计张家口市怀安县柴沟堡第二中学 一、教学目标1、知识与技能 (1)会用代数式表示简单问题中的数量关系,能验证所探索的规律。 (2)培养学生的观察能力、创新能力以及交往协作能力
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向豆丁求助:有没有企业管理理论发展规律探究?

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