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第2章儿歌的鉴赏与创编ppt课件.ppt
- 精选1四、儿歌的鉴赏与创编 四、儿歌的鉴赏与创编精选 2•儿歌鉴赏包括“鉴”与“赏”两层意思。我们应如何鉴赏儿歌呢？精选 31．以将来的工作对象——婴幼儿的接受能力和自己的兴趣爱好为标准，选择上乘的优
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一年级儿歌诵读校本课程计划与教案.doc
- 《数字歌》《过山车》教学目标熟练朗读并背诵《数字歌》《过山车》两首儿歌教学重,难点熟练朗读并背诵《数字歌》《过山车》两首儿歌...
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一年级儿歌诵读校本课程计划与教案.doc
- 一年级儿歌诵读校本课程计划与教案
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在引导式教育中节律性意向与儿歌及应用.pdf
- 在引导式教育中节律性意向与儿歌及应用应用,运用,儿歌,引导式教育,节律性意向,生物节律,节律探寻者,昼夜节律
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小学英语儿歌社团计划与备课(完整版).docx
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创编儿歌在足球游戏中的探究运用与实施.pdf
- 在观察过程中，我们除了拟用“眼”观察所见，还采用“耳”听其声，“心”顿其意，适时介入参与其境等观察手段。２．２择选“情境化意义”实录——彰显现场具象“痕迹”。呈“动态性” 我们依据朱家雄教授“纪录的内
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小班儿歌《小动物过桥》教案与反思.doc
- 小班儿歌《小动物过桥》教案与反思小班,教案,反思,反思小班,小动物过桥,教案反思,小班教案,小动物儿歌
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职业教育儿歌弹唱伴奏与范唱组织要点.doc
- 职业教育儿歌弹唱伴奏与范唱组织要点摘要： 在我国，职业教育越来越受到重视，而儿歌弹唱则是幼儿园活动组织中必不可少的部分，儿歌弹唱所需要的伴奏与范唱的组织要点也是幼儿教师必须掌握的从教基本功。 关键词：
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儿歌弹唱学习中应掌握的知识与技能.doc
- Doc-268Z4H；本文是幼儿/小学教育中课外知识的教学资料参考范文。正文共2,100字，word格式文档。内容摘要：关键字：儿歌；弹唱；学习；知识；技能，幼儿期的声音特点，弹唱时的演唱技巧训练，弹唱的姿势基本以坐姿为主，两肩放平，后背挺直，双手自然地放在键盘上，演唱方法以童声音色为主，所谓童声音
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学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养与提高论文.doc
- F-09D2VL；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“课外知识”的参考范文文档。正文共3,588字，word格式文档。内容摘要：前言，学前教育专业学生儿歌弹唱能力培养现状，课程目标缺乏准确定位，教师教学方法遵循传统，趋向保守，学业评价机制及课程考核标准有待完善，教学设备已达标但后期维护略有疏忽，学生对学科认识存在偏差，重视度尚显不足，提升学前教育专业学生儿歌弹唱能力的路径，提高学生对于弹唱能力重要性的认识，重视前期基础学科的教学，加强基础能力的训练，弹唱能力中“协调”的培养与提高，强化弹唱能力的教学实践环节，参考文献，孙冬梅.儿童歌曲伴奏与弹唱教程[M].北京：现代出版社，2012，李倩.幼儿歌曲弹唱教程[M].北京：高等教育出版社，2011。
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向豆丁求助：有没有儿歌与?
