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F-09BLAX;这是一篇关于“医学心理学”中“骨科学”的实用应用文参考范文文档。正文共4,143字,word格式文档。内容摘要:学习本身的局限性,学生学习动机不足或不明确,家庭因素的影响,学生本身对为什么学习不明确,学生学习情感淡漠,缺乏兴趣,学生意志薄弱,耐挫力差,来自各个方面的消极评价,充分认识学习的意义,面对学习上的失败要进行正确的归因,全面评价自我,恢复自尊与自信,扬长避短,重新设计,塑造自我,能适应环境,不被社会一些不良因素所影响,应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写,在学习时,当注意力不集中时,要从小抓起,不少习惯,只有从小抓起才能成功,要从点滴抓起,如写字姿势要坐端正,握笔姿势要准确,家长对学习仅作指导,决不可包办代替,家长要不断提出要求,对孩子的学习应勤检查,勤督促,及时
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向豆丁求助:有没有厌学症?