豆丁网

4

直线和平面平行性质教案.doc

直线和平面平行性质教案

• yarqplvln
• 热度:

收藏到书房

3

直线与平面平行的判定.doc

直线与平面平行的判定 ... 版权为原作者所有 §2.2.1 直线与平面平行的判定 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）理解并掌握直线与平面平行的判定定理； （2）进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力； 2、过程与方法 学生通过观察图形，借助已有知识，掌握直线与平面平行的判定定理。 3、情感、态度与价值观 （1）让学生在发现中学习，增强学习的积极性； （2）让学生了解空间与平面互相转换的数学思想。 二、教学重点、难点 重点、难点：直线与平面平行的判定定理及应用。 三、学法与教学用具 1、学法：学生借助实例，通过观察、思考、交流、

• nuist_dd
• 热度:

收藏到书房

31

直线与平面平行的性质.ppt

直线与平面平行的性质直线与平面平行的性质直线与平面平行的性质

• qianqian767
• 热度:

收藏到书房

21

直线与平面平行的判定.ppt

直线与平面平行的判定直线与平面平行的判定直线与平面平行的判定

• 小宝
• 热度:
• 顶2

收藏到书房

16

直线与平面平行的性质.ppt

直线与平面平行的性质

• wsmdkyd
• 热度:
• 顶1

收藏到书房

31

直线与平面平行说课.ppt

直线与平面平行说课直线与平面平行说课直线与平面平行说课

• 时空平权
• 热度:
• 顶15

收藏到书房

11

直线与平面平行的性质.ppt

直线与平面平行的性质直线与平面平行的性质直线与平面平行的性质

• 19454422
• 热度:
• 顶1

收藏到书房

11

直线和平面平行的判定.ppt

直线和平面平行的判定 ...

• jfstudio
• 热度:
• 顶1

收藏到书房

2

两直线平行的证明思路.doc

两直线平行的证明思路. 一、根据直线平行的条件直接证明 【例1】 如图所示，已知EC 、FD与直线AB交于C、D两点，∠1=∠2，求证：CE∥DF. 【思考与分析】 本题考查 ...

• SheldonFu
• 热度:

收藏到书房

23

说课课件空间平行直线和异面直线.ppt

.docin.com说教材教法学法板书过程（一）、教材分析（二）、教材所处的地位、作用本课是高中数学（人教版）第九章第二节第一课时，前面学生已经学习了平面的基本性质和初中所学过的平面直线的相关内容，已

• 时空平权
• 热度:
• 顶3

收藏到书房