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【人教版小学数学年级下册】实践活动:摆摆,想一想.doc
实践活动:摆一摆,想一想[教学目标] 1.知识与技能:巩固 100 以内数的认识,进一步理解数位和位值的含义,发展学生有序的思维能力,以及培养他们的归纳能力。 2.过程与方法:学生经历“摆一摆、想一想
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《摆一摆,想一想》说课稿一、说教材 《摆一摆,想一想》是人教版一年级下册中《100 以内数的认识》单元的最后一课时。教材设计了一个生动有趣的活动,让学生把某一数量的圆片分别摆在数位表的个位和十位上,得
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现在我表示几?1现在我表示几?10圆片个数数的个数摆出的数1234567891、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、506、15、24、33、4
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向豆丁求助:有没有想一想中层人员的思索?

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