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- Doc-9652U6；本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,284字，word格式文档。内容摘要：小学英语词汇基础教学具有的重要意义，词汇是语音的入门基础，是语句的基本组成单位，词汇在英语交际中发挥着不可替代的重要作用，语音的学习，词形的学习，词义的学习，小学英语课堂词汇教学现状，对于学生课堂课下掌握程度的有效检测不够，词汇教学的有效性，趣味性和灵活多样性的缺失，语音教学方法策略，在单词教学中，可以调动学生的多种感官来激发学生的兴趣，在学习有关动物单词的时候，让学生听听小猫的叫声后再呈现英文单词cat进行教学，小学英语开始接触音标学习时.教师可以将其利用发音规律去引出新单词的学习，玩“传话”的游戏，玩“听音做动作”的游戏，词汇教学策略，情境学单词，唱歌学单词，画图学词汇，角色扮演利用句型反
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向豆丁求助：有没有浅谈小学英语单词教学法?
