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[管理学]2010春行政管理专业专科集中实践环节实施细则.doc
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2010 春行政管理专业专科集中实践环节实施细则 行政管理专业专科集中实践环节实施细则<br />
第一部分<br />
行政管理专业专科毕业作业实施细则 行政管理专业专科毕业作业实施细则<br />
一、毕业作业要求 毕业作业要求<br /> (一)毕业作业旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力,通过毕业作业,进一步 培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。 (二)凡修完行政管理专业必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分 80%以上的学 生,经申请可参加毕业作业实践。毕业作业为行政管理专业学生必修环节,不得免修。 (三)毕业作业的选题应当在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点。毕 业作业选题分为规定性命题和自选命题两种。 选题需要结合我国行政管理实践, 提倡选择应 用性较强的课题,特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。 (四)学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学 点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档。 选题一经确定,一般不再作变动。特殊情况必须修改的<a name="page"></a>
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西南科技大学

设施规划与物流分析

变速箱厂总平面布置 设计

班级: 姓名: 学号: 指导老师:

设施规划与物流分析

西南科技大学

设施规划与物流分析课程设计任务书

课程设计题目 :变速箱厂总平面设计 课程设计内容与要求:
1.课程设计说明书 课程设计说明书是整个设计工作的总结,应包括各阶段工作、数据、各布置 方案简图及文字说明。工作量不少于 5000 字,说明书为 a4 纸,若手写必须碳素 或蓝黑墨水。 2.图样工作量 图样是工厂布置设计的阶段成果与最终成果,包括: (1)作业单位位置相关图 相当于 a1 图样的坐标纸 1 张。 (2)作业单位面积相关图 相当于 a1 图样的坐标纸 1 张。 (3)布置方案图 a1 图样三套。 注:上述图样均应上墨处理。 (也可用计算机绘图并打印) 3.针对给定的工厂实例完成下列工作: (1) 产品分析,产品—产量分析,确定生产类型。 (2) 生产工艺过程分析,绘制工艺工程图。 (3) 进行物流分析,得到物流相关表。 (4) 进行作业单位相互关系分析,得到作用单位相互关系表。 (5) 将作用单位物流相关表与非物流相关表加权合并,求出作业单位综 合相关表。 (6) 绘制作业单位位置相关图。 (7) 绘制作业单位面积相关图。 (8) 参考现场调研的情况,列出影响布置
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[管理学]延边大学实践性教学环节管理方法.doc
[管理学]延边大学实践性教学环节管理方法

延边大学实践性教学环节管理方法
第一章 总 则

第一条 为了规范实践性教学管理,充分发挥实践性环节在人才培养过程中 的重要作用,提高教学质量,特制定本办法。 第二条 实践性教学环节是指主要以实践为主,在课堂内外利用规定时间所 完成的教学任务。

第二章 分
第三条 第四条



实验课分为独立设置实验课和附设式实验课。 实习课分为技能实习、认识实习、毕业实习。

第三章 指导教师
第五条 各类实践性教学环节均须选派思想素质好、教学水平高的教师进行 指导或管理。 第六条 第七条 生产类实践性教学活动,由指导教师承担管理和指导双重任务。 研究类实践教学活动,每3个课题可安排一名指导教师,每位指导教

师最多可指导6名学生。 第八条 第九条 下: 序 类 号 别
1 A

验证类实践性活动,每个自然班级可安排1名管理教师。 独立设课、理论与实践混合设课的实践性教学活动,具体分类办法如 指导学 生人数
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特种加工、机械产品构造学、金属加工工艺实验、化学综合实验、电工学、近代物 理实验、机械设计实验(实验六—九) 、金属切削刀具(实验二、三) 、材料力学(实 验三、五) 、数控机床(实验三) 、农业机械学(实验六) 、汽车拖拉 机学(实验五、 六) 、
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