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一元一次方程行程问题(相遇追及顺风逆风火车过隧道 环形跑道).ppt

1、甲的速度是每小时行4千米，则x小时行（）千米.2、乙3小时走了x千米，则他的速度（ ）千米/时.3、甲每小时行4千米，乙每小时行5千米，则甲20分钟可行（ ）千米，甲、乙1小时共行（ ）千米，y小

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初中心理健康教育_拥抱压力,逆风飞翔教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《拥抱压力，逆风飞翔》教学设计活动目标： 1.通过游戏体验、心灵倾诉、心灵碰撞等活动，学生能认识压力，正确看待面临的各种压力。 2.通过心灵诊所等活动，学会缓解心理压力的方法，克服过度的考试焦虑，使压

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中国当前的财政政策和货币政策专题13:"逆风向行事"的财政政策案例.ppt

专题13：“逆风向行事”的财政政策 专题14： 从格林斯潘的成功看货币政策 案例分析与课堂讨论3：中国当前的财政政策和货币政策 专题13： “逆风向行事”的财政政策 案例：减税刺激经济？ 1961年当

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一元一次方程行程问题(相遇追及顺风逆风火车过隧道 环形跑道)ppt教学课件.ppt

11、甲的速度是每小时行4千米，则x小时行（）千米.2、乙3小时走了x千米，则他的速度（ ）千米/时.3、甲每小时行4千米，乙每小时行5千米，则甲20分钟可行（ ）千米，甲、乙1小时共行（ ）千米，y

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打好手中的牌 逆风我飞扬 優秀學生的特質:苦中作樂和善於溝通 人在面.doc

優秀學生的特質：苦中作樂和善於溝通人在面对苦难时,应保持一种从容不迫的优雅，把苦难变成享受，即苦中作乐，这更是优秀学生的共性。你有苦难，你有足够的勇气面对苦难时，"苦难"就没有了。人的生命的诞生就是从

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交通运输行业:共享单车的中场战事,合众or连横摩拜向左,O_F_O向右,哈罗逆风前进.docx

壹问：近半年时间共享单车行业市场经历了什么？利好：1 ）《指导意见》出台从政策端限制新增投放，供给侧改革进行时，未来精细化运营； 2）优胜劣汰的产能出清，中小单车运营商被迫出局，已有多达8 家共享单车

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"新冠肺炎"防控向白衣天使致敬的演讲稿(讲话稿)----最美的你们虽逆风而行,却向阳而生、绽放光彩.docx

“新冠肺炎”防控向白衣天使致敬的演讲稿（讲话稿）---最美的你们虽逆风而行，却向阳而生、绽放光彩“不计报酬，不论生死”!“召之即来，来之能战，战之能胜”!“随时听从命令，绝不退缩”!一封封来自各地相

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4444.煤与瓦斯突出防逆风装置的探讨(毕业设计).doc

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环保行业-破茧而出逆风飞扬.doc

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