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《网络综合布线技术》
课程
标准
一
、
课程性质
与任务二、
课程
教学目标三 ...
.pdf
《网络综合布线技术》课程标准一、课程性质与任务二、课程教学目标三 ...
easymesoft2
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长望班《高等数学》教学大纲
一
、
课程
的
性质
和任务二、
课程
的基本内容
.pdf
长望班《高等数学》教学大纲课程编号: 时:192适用专业:长望班各专业 材:《高等数学》(上册),李刚,王顺凤等;《高等数学》(下册),夏大峰、朱杏华等,高等教育出版社。或《高等数学》,王顺凤 夏大峰
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【商务礼仪】《商务礼仪》
课程
标准
一
、
课程性质
与任务 该
课程
是广西商业学校电子 ...
.doc
《商务礼仪》课程标准一、课程性质与任务该课程是广西商业学校电子商务专业(网络营销专门化方向)学生限定选修的一门专业课程,是介绍社交礼仪以及日常生活礼仪知识的一门基础应用性学科。该课程主要的教学任务是,
小十
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课程
的
性质
:《基础会计》是会计专业的专业基础课,也是
一
门学科基础
.doc
课程的性质:《基础会计》是会计专业的专业基础课,也是一门学科基础
Rnck
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一
`中学语文
课程
的
性质
.ppt
一`中学语文课程的性质 本文档属于精品文档、课件类技术资料,转载请联系作者
涂伟河
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一
、我国信息技术教育过程的特点是什么 答:下面我从
课程
建设、
性质
.doc
但虚拟教育也是一把双刃剑,它的这些特性也使得远程教育失去了课堂教学的特性,比如没有课堂学习特有的学习氛围、师生难以交互、课堂教学难以控制、难以激发学习动机
潮机地带
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浙江广播电视大学行政管理专业(开放本科)《政府公共关系》教学大纲第
一
部分 大纲说明
一
、
课程
的
性质
和任务
.doc
浙江广播电视大学行政管理专业(开放本科)《政府公共关系》教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质和任务 ...
babyboyliu
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高中新
课程
数学(新课标人教A版)必修
一
《2.2.2-2 对数函数的
性质
及应用》课外演练
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高中新课程数学(新课标人教A版)必修一
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高中新
课程
数学(新课标人教A版)必修
一
《2.1.2-1 指数函数及其
性质
》课件
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2.1.2 指数函数及其性质第1课时 指数函数的概念、图象与性质有一位大学毕业生到一家私营企业工作,试用期过后,老板对这位大学生很赞赏,有意留下他,就让这位大学生提出待遇方面的要求,这位学生提出了两种
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高中新
课程
数学(新课标人教A版)必修
一
《2.2.2-1 对数函数及其
性质
》课件
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