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中国传统蒙学全书的读后感(读后感大全范文).doc
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中国古代蒙学的基本特点及对现代学前教育的启示.doc
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中国传统蒙学读物三字经读后感500字(读后感范文).doc
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复兴中国先进的传统蒙学教育(社科论文资料).doc
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- F-0DTBGD;关于“论文”中“经济论文”的论文参考范文文档。正文共2,607字,word格式文档。内容摘要:中国古代蒙学教育的特点,重视伦理道德教育,教材编纂适应学生心理特点,强调“熟读成诵,蒙学教育特点给我们的启示,重视小学阶段教育的德育功能,重视儿童身心发展特点,循序渐进,重视诵读能力的培养,参考文献,张静.从古代蒙学教材的演变看当代启蒙教育.现代语文,2007,张隆华、曾仲珊.中国古代语文教育史.四川教育出版社,2000,刘天风.中国古代蒙学教材的现代意蕴.曲阜师范大学,2008,王荣生.语文课程论基础.上海:上海教育出版社,2006,陈青之.中国教育史.吉林人民出版社,孙培青.中国教育史.华东师范大学出版社,1992。
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向豆丁求助:有没有中国蒙学?