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2018苏教版五下数学知识点整理.pdf

的数，所得结果仍然是等式。四则运算各部分之间的关系：一个加数=和—另一个加数被减数=减数+差 减数=被减数—差一个因数=积另一个因数 被除数=商除数 除数=被除数商4、解方程的注意点：先写“解： ”，

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苏教版五下数学知识点总结概括.doc

-五下知识点总结2018 年春最新苏教版五年级数学下册知识方法汇总 第一单元 简易方程 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程

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五下数学圆的认识单元测试卷.doc

五,应用题.(每题6分,共30分) 1,给直径是0.75米的水缸做一个木盖,木盖的直径比缸口直径大5厘米. (1)木盖的面积是多少平方米 (2)如果在木盖的边沿钉一条铁片,铁片长多少厘米 2,一个自行车轮胎的外直径约70厘米,如果每分钟转...

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五年级数学说课3的倍数的特征说课稿 人教版五下数学说课稿.doc

3的倍数的特征尊敬的各位领导：大家好！我是徐金霞一、教材分析《3的倍数的特征》是人教版实验教材小学数学五年级下册第19页的内容，它是在因数和倍数的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重要基础

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北师大版五年级数学下册教案(全册) r.doc

数学教学计划一、学生情况分析 我班有学生33 人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。前任老师一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长

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人教版小学五年级数学下册全册教案1254183946.doc

第一单元图形的变换 第一课时:轴对称 教学内容: 教材第 教学目标：1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征； 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，

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新课标人教版小学数学五年级下册教材分析.ppt

1.1. 理解分数的意义和基本性质，会比较分 理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进 数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地

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人教版新课标五年级下册数学全册教案.doc

1--63第一单元 图形的变换 第一课时 课题：轴对称 教学内容:教材第3～4 教学目标：1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征； 2．掌握已学过的

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人教版五年级数学下册教案1.doc

人教版五年级数学下册教案1人教版五年级数学下册教案1人教版五年级数学下册教案1

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人教版五年级下册数学全册教案(永威模式).doc

人教版五年级下册数学全册教案（永威模式）一、教材分析 教材内容包括图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。 在数与代数方面，这一册教材安

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