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例谈物理课堂教学发散思维的流畅性训练.doc
- 发散思维是物理创造思维的核心,流畅性是其重要特征,以力学复习为例,我们要提高学生综合运用力学知识的能力,除了要求学生具有扎实的力学知识储备之外,还必须在力学复习...
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运用思维导图,发散性观察风景,并画出思维导图.ppt
- (1)小朋友们,你们到过北京西客站吗?看见过天安门广场周围的雄伟建筑吗?去过长城么?那里的景物可太吸引人了!为了使小朋友们能观察好这样的景物,我们先来一步一步地练好基本功!先学会观察、描写家庭的一角、
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对2-3岁幼儿思维发散性的观察与记录分析报告.doc
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通过发散性思维任务提高儿童创造性英语口语能力.pdf
- CIassifiedIndex:TP391.9 U.D.C:621.3 Southwest Un ivers ity Science TechnoIogy Master Degree Thes iST
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发散性思维课件ppt.ppt
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高中生物学教学培养学生发散性思维的理论与实践研究.pdf
- 曲阜师范大学硕士学位论文高中生物学教学培养学生发散性思维的理论与实践研究姓名:王运贵申请学位级别:硕士专业:课程与教学论(生物学课程与教学论)指导教师:张祥沛20070401曲阜帅范大学硕士学位论文摘
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训练学生的发散性思维的现实意义.pdf
- 训练学生的发散性思维的现实意义训练学生的发散性思维的现实意义训练学生的发散性思维的现实意义
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主题背景下小班幼儿美术活动中发散性思维的培养.doc
- 纽纽棒和毛线制作的小蜗牛也排起了整齐的队伍,置身于这样充满童趣的环境中,孩子...
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通过发散性思维任务提高儿童创造性英语口语能力.pdf
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通过发散性思维任务提高初中生的英语写作能力--优秀毕业论文.pdf
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向豆丁求助:有没有发散性思维意义?