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六年级《圆周长》教学设计11篇.docx

教学内容北师大版小学数学六年级上册教材第9 页~第11 课前思索本节课的教学目标特别明确：利用学具合作探究圆的周长的测量方法，发觉圆的周长与它的直径之间的关系，从而推导出圆的周长计算公式；能运用公式解

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六年级《圆周长》教学设计11篇.pdf

六年级《圆周长》教学设计1教学目标： 1、使学生理解圆周率的意义，能推导出圆周长的计算公式，并能正确地计算圆的周长。 2、培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力。 3、初步学会透过现象看本质的

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六年级《圆周长》教学设计(10篇).docx

六年级《圆周长》教学设计(10篇)六年级《圆周长》教学设计(10篇)六年级《圆周长》教学设计(10篇)

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六年级《圆周长》教学设计合集11篇.docx

1六年级《圆周长》教学设计合集11篇六班级《圆周长》教学设计1 　　【教学内容】 　　《义务教育课程标准试验教材 数学》六班级上册第62～64页。 　　【教学目标】 　　1．通过小组合作探究，实际测量

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六年级《圆周长》教学设计(11篇)_1.docx

六班级《圆周长》教学设计1教材分析： 这部分内容是在同学熟识了圆周长的概念和圆的基本特征的基础上，引导同学从已有的生活阅历动身，以小组合作的方式，通过试验探究圆的周长与直径的关系，自学自知圆周率，从而

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圆周长教学反思.doc

圆周长教学反思圆周长教学反思圆周长教学反思

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圆周长5ppt课件.ppt

圆周长5ppt课件

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数学圆周长ppt课件.pptx

数学圆周长ppt课件

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一种测量圆周长的装置.doc

一种测量圆周长的装置一种测量圆周长的装置一种测量圆周长的装置

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2022年2021年圆周长教学课件【精选】.docx

2022年2021年圆周长教学课件【精选】2022年2021年圆周长教学课件【精选】2022年2021年圆周长教学课件【精选】

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