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九年级上
语文
《有创意地
表达
》袁红人教PPT
课
件新优质
课比赛
公开
课
获奖40
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九年级上语文《有创意地表达》袁红人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖40九年级上语文《有创意地表达》袁红人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖40九年级上语文《有创意地表达》袁红人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖40
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八年级上
语文
《
表达
要得体》魏永红人教PPT
课
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公开
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获奖41
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八年级上语文《表达要得体》魏永红人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖41八年级上语文《表达要得体》魏永红人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖41八年级上语文《表达要得体》魏永红人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖41
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九年级上
语文
《有创意地
表达
》王恒瑾人教PPT
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课比赛
公开
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九年级上语文《有创意地表达》王恒瑾人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖36九年级上语文《有创意地表达》王恒瑾人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖36九年级上语文《有创意地表达》王恒瑾人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖36
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说
课比赛
诗歌鉴赏-
表达
技巧类说
课
稿(
教学
资料)
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Doc-9GPDL8;本文是“中学教育”中“高考”的教学资料参考范文。正文共1,256字,word格式文档。内容摘要:围绕新课程标准,对照教学内容的要求制定,确定教学重点、难点及课时的安排,阐述知识与技能,过程与方法,情感态度与,语文考试大纲》要求是:能阅读浅易的古代诗文,教学目标:明确诗歌表达技巧的内容,课时安排:2—3课时,教法、学法的选择切合学生实际,因材施教,学情分析,学生知识现状,学生技能现状,学生答题现
arrency
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《有创意地
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》贺红云人教PPT
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九年级上语文《有创意地表达》贺红云人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖42九年级上语文《有创意地表达》贺红云人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖42九年级上语文《有创意地表达》贺红云人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖42
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小学语文
长春版一年级上册《
表达
打电话》优质
课
公开
课课
件获奖
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小学语文长春版一年级上册《表达打电话》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件6355小学语文长春版一年级上册《表达打电话》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件6355小学语文长春版一年级上册《表达打电话》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件6355
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九年级上
语文
《有创意地
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》王恒瑾人教PPT
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件新优质
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九年级上语文《有创意地表达》王恒瑾人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖36九年级上语文《有创意地表达》王恒瑾人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖36九年级上语文《有创意地表达》王恒瑾人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖36
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九年级上
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《有创意地
表达
》高虹人教PPT
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件新优质
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公开
课
获奖58
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8BEGIN——授课人:高虹他山之石,可以攻玉(预习)••定区归纳,“他”写你评片段分值 理由 修改意见 方法1 不及格 非典型情节描写表现该生勤奋的典型细节定典型情节2动作没有细化,不能表现她对别人
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《有创意地
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获奖58
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8BEGIN——授课人:高虹精选PPT课件他山之石,可以攻玉(预习)••精选PPT课件定区归纳,“他”写你评片段分值 理由 修改意见 方法1 不及格 非典型情节描写表现该生勤奋的典型细节定典型情节2动
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《第三节 设计的
表达
与交流》优质
课比赛教学
设计
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《第三节 设计的表达与交流》优质课比赛教学设计
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