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【配套K12】四年级搭石教案.doc

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搭石教案

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  搭石教案

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新课标核心素养目标 5搭石教案.docx

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21课搭石教案秀婷MicrosoftWord文档(4).doc

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小学语文人教四年级上册第六组-搭石教案.docx

.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。 .学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。教学重难点： .学习作者从不起眼的事物中发

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小学语文人教四年级上册第六组-5搭石教案.docx

《搭石》教学设计一教学目标1 正确，流利，有感情地朗读课文2 体会作者写了哪些让我们感受到美的画面3 品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻，无私 奉献的精神。 二教学重点正确，

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小学语文人教四年级上册第六组-第六单元,搭石教案.docx

《搭石》教学设计青龙小学李方学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解 “协调有序”等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲

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小学语文人教五年级上册(统编)第二单元-搭石教案.docx

.表演课本剧理解课文内容，体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情。学习重点：让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 学习难点：理解

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小学语文人教五年级上册(统编)第二单元-搭石教案陈敏.docx

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小学语文五年级上册第二单元搭石教案.docx

《搭石》课堂教学设计学习目标：1、认识本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、运用边读边想象画面、联系上下文、结合创设情境、联系生活体验等方法，理解“协调有序”等重点词句，体会搭石上蕴含的美，

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