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[高三史地]2013届高考二轮复习 第5讲 3、知识回扣-人文地理.ppt
[高三政史地]2013届高考二轮复习 第5讲 3、知识回扣—人文地理第5讲

三、人文地理
知识点一 人口增长模式与人口问题 1.人口增长的时间变化和地区差异。 2.人口增长模式的主要类型及特征表现。 3.发达国家和发展中国家的人口问题。

第5讲

【特别提示】 1.分析人口增长模式时,要把三率(出生率、死亡率和自然 增长率)的绝对数值与其变化趋势结合起来理解,要注意 随着社会生产力水平的提高, 三率特征也随之变化。 复习 时要把重点放在不同阶段三率的特征及其产生的原因上。 2. 人口问题可从人口老龄化和年轻化对社会的影响两方面来 分析。 注意辩证地看待人口老龄化问题, 人口老龄化并非 人口再生产的倒退, 而是生产力水平发展到一定阶段的必 然产物。

第5讲

【典型例题】

下表是我国四省(直辖市)的常住人口(其中包

括在该地居住的离开原籍半年以上的人口)的普查数据, 读后完成(1)~(3)题。 省(直 辖市) 甲省 乙省 丙省 丁市 第 五 次 人 口 普 查数 第 六 次 人 口 普 查数 占 全 国 总 人 口 数的 占 全 国 总 人 口 数的 比重(%) 7.17 7.31 6.83 1.32 比重(%) 7.15 7.02 7.79 1.72

第5讲

(1)表中内容反映,甲、乙、丙三省 a.已出现人口负增长 c.经济发达 a.经济发展快,人口出生率高 b.生活水平提高,自然增长率高 c.医疗卫生事业进步,死亡率下降 d.经济发达,迁入人口数量多 b.人口流动量大 d.人口大省

(

)

(2)丁市人口普查数占全国的比重发生变化的主要原因是(

)

(3)从第五次人口普查到第六次人口普查的 10 年间,人口数量 增长率最高的是
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环境影响评价报告全本公示,简介:省工业环保设计研究院有限公司陈延庆892626569-1详见附件4余政储出[2013]57号地块项目杭州未来科技城(CBD区块)10号B地环境影响评价报告全本公示,简介:省工业环保设计研究院有限公司陈延庆892626569-1详见附件4余政储出[2013]57号地块项目杭州未来科技城(CBD区块)10号B地环境影响评价报告全本公示,简介:省工业环保设计研究院有限公司陈延庆892626569-1详见附件4余政储出[2013]57号地块项目杭州未来科技城(CBD区块)10号B地
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[史地]2013中考治复习之与热点复习.ppt
[政史地]2013中考政治复习之与政热点复习2013年思想品德中考复习

中考复习方法与时政专题 预测

复习方法与策略

全面复习,夯实教材基础 知识专题复习,构筑知识网络 关注国内外大事、关心社会生活 授人以渔 讲求方法

规范训练,强化巩固,掌握技巧,提高复习时效性

全面复习 夯实基础 1 要通过读教材对教材各章节有一个全面而又具体 的认识
指导学生利用课题、框题、目题把握教材结构和主干知识,学会 构建知识框架。在看一篇课文之前,首先思考课题是什么,在这一个 单元里,这一课和其他几课之间是什么关系;这一课有几个框题,框 题与框题之间是什么关系;每一个框题下有几个目,目与目之间又是 什么关系。这样就为一篇课文搭了一个架子,在此基础之上再具体的 看内容,大大小小的知识点再往架子上放,这样就形成了一个知识框 架,书就会由厚变薄,知识就会由少变多。一提到某一方面的知识, 就会立即想到,它属于哪一体系,如何组织回答;一遇到某一问题就 知道属于哪一范围,运用什么知识,通过什么途径解答,难题就变容 易了。

全面复习 夯实基础
2、 以《考试说明》为依据,抓重点、有的放矢。

中考命题都以《中考说明》为依据,且重点也大致相同,特别突 出政治知识的时代性、理论联系实际、教材内容与时事热点相结合 的特点,对重点知识与能力的不同能级要求做到心中有数。对重点 内容,也要抓住其中的基本含义,抓住其中的要点,在要点中突出 对关键词语的理解。把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络,把较多 的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上。
(1)要记死 基础知识核心知识点,要求学生必须牢固掌握,记死,这是解题 的基础,基础知识记不住,记不牢,就很难有完整的解答。所以对 于一些重点知识不能死记但一定要记死。 (2)要读懂 要求学生带着问题去读书,不能只看答案不看问题,最后读了什 么,背了什么一塌糊涂、对不上号。

全面复习 夯实基础
(3)要整理
a归纳整理每一课每一单元的重点 b整理易混易错的观点 如:我国的根本制度,我国的根本政治制度,我国的基本政治制度的区别;我国的 根本政治制度,我国的权力机关,我国的最高权力机关,我国的立
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环境影响评价报告全本公示,简介:省工业环保设计研究院有限公司陈延庆892626569-1详见附件4余储出[2013]57号地块项目杭州未来科技城(CBD区块)10号B地(2).pdf
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[政史地]2013届高三一轮复习经济生活复习课件第五课 企业与劳动者第二单元 生产、劳劢不经营

考点考向概觅
考点概觅 考向定位

1.从知识的考查看:国家是生产的宏 5、企业不劳劢者 观参不者,企业和劳劢者是生产的微观 参不者。试题主要立足“生产”这一主 (1)企业 题,重点考查了企业的经营措斲,如何 ①企业的含义 就业,以及览决“用工荒”、“就业难 ②公司的经营不发展 ”、“维权难”等现实问题 (2)劳劢者 2.从试题类型上看:本课时材料(主 ①劳劢不就业 观)题考查较多,公司经营的试题是常 ②树立正确的择业、 考点,多以措斲类为主,幵不经济发展 就业观 斱式,对外开放相结吅。就业类试题多 ③依法维护劳劢者权 以措斲类和原因类为主,分析“用工荒 ”、“就业难”和“维权难”的原因以 益 及览决措斲

〖名师点睛〗

一个区别: 有限责仸公司和股仹有限公司
两个意义: 劳劢的意义和就业的意义

三个因素:公司经营成功的主要因素(经营戓略、技术不管
理、创新)

四个观念:自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种斱
式就业观

五个途径:劳劢者维权途径(投诉、协商、申请调览、申请
仲裁、向法院起诉)

考点一、企业的含义
1、含义
企业是以盈利为目的而从事生产经营活劢,向社会提供商品戒 服务的 经济组织 理览企业含义:目的;作用;性质 a、目的的营利性。企业生产经营的目的是营利,丌以营利为 目的的机关单位、事业单位、慈善机构等都丌是企业。 b、为实现上述目的,企业通过从事生产经营活劢,向社会提 供商品戒服务人们消费的商品和服务,主要是由企业生产的。 c、企业是一种经济组织。

考点一、企业的含义
1、含义 2、地位和作用:
企业是市场经济活劢的主要参加者,是国民经济的细胞,人们 消费的商品和服务,主要是由企业提供的。

3、所有制类型:国有企业、集体企业、私营企业以及混吅
所有制企业,共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中 国有企业是国民经济的主导。

考点一、企业的含
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[政史地]2013届高三第一轮复习课件政治生活第二课__我国公民的政治参与2013届高三第一轮复习课件政治生活第二课__我国公民的政治参与

向豆丁求助:有没有政2013?