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生物实验教学中教师指导策略的研究.doc

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幼儿园科学教学活动中教师指导策略的研究.doc

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幼儿园大班科学探究活动的教师指导策略研究--以z幼儿园为例.pdf

幼儿园为例学前教育 专业 研究生：庄珊 指导教师：刘先强 摘要 探究性学习是幼儿科学教育的重要方式，关系到幼儿的探究精神和求知心理的早期养成。在幼儿科学探究活动中，教师不再单纯的传授科学知识，而是引导

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帮助"80"后教师尽快适应家教指导工作要求的途径和策略研究.doc

帮助“80”后教师尽快适应家教指导工作要求的途径和策略研究帮助“80”后教师尽快适应家教指导工作要求的途径和策略研究帮助“80”后教师尽快适应家教指导工作要求的途径和策略研究

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[2018年整理]小学综合实践活动教师有效指导策略的研究个人结题报告.doc

[2018年整理]小学综合实践活动教师有效指导策略的研究个人结题报告

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幼儿园户外共享游戏区活动中教师指导策略的实践研究(教学资料).doc

Doc-020SJV；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,599字，word格式文档。内容摘要：幼儿园户外共享游戏区活动的基本含义，创建幼儿园户外共享游戏区的重要意义，增强幼儿体质，舒缓幼儿情绪，教师指导策略在幼儿园户外共享游戏区活动中的重要作用，积极转变传统教学理念，促进幼儿教学方法的创新运用，有效规避了户外游戏活动的风险，合理组织游戏活动的开展，对幼儿园户外共享游戏区活动中教师指导的两点建议，保证幼儿充足且自由的户外共享游戏活动时间。

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小班语言区教师指导策略的研究.doc

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在研究性学习中教师指导策略的研究.pdf

在研究性学习中教师指导策略的研究

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帮助"80"后教师尽快适应家教指导工作要求的途径和策略研究.doc

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幼儿园科学活动教师指导策略的研究结题报告.doc

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