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Doc-96N5MC;本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,057字,word格式文档。内容摘要:第3、4家开叫,你的对手的成局或者满贯叫牌变得更困难,可以为同伴作首攻指示,使对手对你的牌及大牌位置分布有错误的估计,第三家轻开叫,开叫应具备的条件,开叫的套通常是一个好套,可以是四张,准备派司同伴的任何应叫,如果担心同伴应叫会带给你麻烦,考虑是否作弱二开叫,派司过的同伴应叫,第3、4家开叫后,当你对同伴高花有支持时就应立即显示,德鲁利约定叫:显示不叫高限,作跳加叫:显示有缺门及高限牌力,好将牌支持,跳叫新花:自然叫,派司过的同伴二盖一应叫,则应叫人应该是,不叫的高限,否认对开叫高花的支持,盖一对开叫人不是逼叫,所叫花色保证是一个五张或更长的套,第3、4家开叫高花后,开叫方持平均型牌,对应叫人
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1c开叫干扰.xls
1c开叫后无干扰叫牌叫牌,叫后,开叫,开叫后,干扰叫牌,1C开叫,开叫1C后,1c开叫,1C开叫后,开叫1C

向豆丁求助:有没有无将开叫与应叫?

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